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醫學人文教育的理論與實踐

  • 作者：編者:徐玉梅|責編:高源
  • 出版社：知識產權
  • ISBN：9787513074759
  • 出版日期：2021/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：283
人民幣：RMB 88 元      售價：元
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內容大鋼
    本書收錄了濰坊醫學院醫學倫理學教學與研究團隊成員在《中國高等醫學教育》《中國醫學倫理學》《中國衛生事業管理》等期刊發表的研究論文，既有對學科歷史發展的回顧，也有對醫學人文教育研究思路、研究內容、研究方法的思考，從而對新時代背景下醫學人文教育提出了更高的期待。
作者介紹
編者:徐玉梅|責編:高源
目錄
第一篇  醫學人文教育理論
  論醫德觀念的更新
  論新型醫德觀
  論新型醫德觀的特徵及其價值取向
  論新型醫德觀的構建
  論和諧醫學倫理觀的構建原則
  論和諧醫德觀的價值追求
  醫療技術之「善」
  人文醫學教育整合的應然路徑研究
第二篇  醫學人文教育教學
  「醫學倫理學」精品課程建設的基本認識——「醫學倫理學」在濰坊醫學院的建設實踐及其分析
  「醫學倫理學」實踐性教學的探索與研究
  卓越醫學人才培養導向的醫學倫理學實踐教學改革優化探索
  臨床實踐教學觀念探討
  臨床實踐教學的醫學倫理原則
  臨床實踐教學的法律思考
第三篇  醫德素質培育
  論高等醫學院校學生醫德素質培育體系的構建
  高等醫學院校學生醫德素質評價研究
  卓越醫學人才醫德素質培育現狀調查與實效比較分析
  卓越醫學人才醫德素質培養的困境分析與對策探討
  發展性評價在卓越醫學人才醫德素質培養中的必要性和可行性分析
  卓越醫學人才醫德素質培養的著力點
  國外醫師職業精神培育對我國卓越醫學人才醫德素質培育的啟示和借鑒
  楊萍徐玉梅
  當前高等醫學院校醫德素質培育面臨的機遇和挑戰
第四篇  醫學職業精神培養
  臨床醫學教育綜合改革視閾下醫學生職業精神培養的著力點研究
  臨床醫學教育綜合改革視閾下醫學生職業精神的培養
  臨床醫學教育綜合改革視閾下的醫學生職業精神培養途徑探索
  臨床醫學教育綜合改革中的醫學生職業精神培養評價研究
  卓越醫學人才培養導向的醫學生職業精神培養內容研究
  基於卓越醫學人才培養的醫學生職業精神「雙師制」探索
第五篇  醫務人員醫學人文教育調研
  論調動基層醫務人員職業積極性的關鍵點
  新醫改實施中調動基層醫務人員職業積極性的對策研究
  新醫改視閾下基層醫務人員工作滿意度及影響因素調查與分析
  新醫改視閾下基層醫務人員滿意度和患者滿意度關係的相關性分析
第六篇  健康人文教育
  基於健康中國戰略的新時代醫學倫理學
  健康中國戰略的馬克思主義哲學意蘊
  健康中國戰略對高等醫學院校醫德教育改革與發展的新時代訴求
  健康中國戰略融入醫學生醫德教育的倫理價值訴求
  基於健康中國戰略的醫學生生命觀融滲式教育探討
  健康中國戰略背景下醫學生人文教育實踐路徑優化
  健康中國戰略融入醫學生思想政治教育的時代價值定位
  健康中國建設的價值維度及實踐路徑
後記

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