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信息技術在數學教學中的應用/新時代卓越中學數學教師叢書

作者：吳中才|責編:平萍
出版社：華東師大
ISBN：9787576015515

出版日期：2021/04/01
裝幀：平裝
頁數：219

人民幣：RMB 48 元售價：元

內容大鋼

本書為在新冠疫情的大背景下，作者為需線上授課的數學教師編寫的信息技術操作書。本書對中學數學教育與信息技術整合的背景、理論基礎、應用現狀、對教師專業化發展的促進作用及未來展望進行了闡釋，輔之學校具體的教學實踐案例。本書著重介紹了一些軟體或平台的主要功能與特色，並從信息技術在數學各個知識領域的教學以及在教學的不同環節中的應用作一些探討與嘗試，操作性強，內容詳細，介紹了各種信息軟體，如幾何畫板、GeoGerba、Excel等在函數、幾何和概率等內容上的應用。對提高教學質量、促進學生健康成長具有重要意義。是廣大中學數學教師在互聯網時代自我提升的有效理論著作。

作者介紹

吳中才|責編:平萍
吳中才，安徽宿松人，北京市數學特級教師，海淀區兼職教研員，中國人民大學附屬中學數學教研組副組長。人民教育出版社高中數學教材B版（2019年版）核心作者，華東師範大學出版社初中數學教材編委會成員。連續四屆「國培計劃」高中數學班指導教師，海淀區「百人名師」實踐指導教師，海淀區第五期名師工作站指導教師，「海淀一延慶結對協作項目」延慶區高中數學工作室實踐導師。負責或參與全國重點課題2項，北京市重點課題1項，海淀區重點關注課題1項，出版個人專著、合著2本，在核心期刊發表論文20余篇。

前言
第一章  信息技術的應用概述
  第一節  信息技術的應用現狀
  第二節  信息技術的應用原則
  第三節  微課的製作與應用
  第四節  常用數學應用軟體簡介
  第五節  常用教學平台簡介
第二章  信息技術與數學課程和教學的融合
  第一節  信息技術與數學課程的融合
  第二節  信息技術與數學教學的融合
第三章  信息技術在代數教學中的應用
  第一節  信息技術在數與式中的應用
  第二節  信息技術在函數中的應用
  第三節  信息技術在方程中的應用
  第四節  信息技術在不等式中的應用
  第五節  信息技術在數列中的應用
  第六節  信息技術在向量與複數中的應用
  第七節  信息技術在三角中的應用
第四章  信息技術在幾何教學中的應用
  第一節  信息技術在平面幾何中的應用
  第二節  信息技術在立體幾何中的應用
  第三節  信息技術在解析幾何中的應用
第五章  信息技術在概率統計教學中的應用
  第一節  信息技術在概率中的應用
  第二節  信息技術在統計中的應用
第六章  信息技術在數學活動教學中的應用
  第一節  信息技術在數學建模活動中的應用
  第二節  信息技術在數學探究活動中的應用
  第三節  信息技術在綜合與實踐活動中的應用
第七章  信息技術在數學教學評價中的應用
  第一節  信息技術在過程性評價中的應用
  第二節  信息技術在結果性評價中的應用
  第三節  信息技術在數學教學評價中的應用原則
  第四節  信息技術在數學教學評價中的局限
第八章  對信息技術應用的展望
  第一節  對應用軟體與平台的展望
  第二節  信息技術應用形式的展望
後記

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