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眼動追蹤(應用語言學研究實用指南)

  • 作者：(英)凱西·康克林//阿納·佩利克·桑切斯//蓋樂思·卡羅|責編:宋寅悅|譯者:于秒//仝文
  • 出版社：上海三聯
  • ISBN：9787542669254
  • 出版日期：2020/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：319
人民幣：RMB 88 元      售價：元
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內容大鋼
    眼動追蹤技術能夠實時地、直接地測量認知加工活動，其正迅速成為應用語言學研究中一種有價值的工具。本書對眼動追蹤技術及其在語言中的使用進行了簡明易懂的介紹，著重探討了眼動研究設計的實用性，為實驗設計提供了很多有價值的信息，使其達到成熟實驗技術的標準。本書同時談及了一些常見的挑戰和問題，並給出了相應的解決方案。更重要的是，本書探討了眼動追蹤技術在閱讀、聽力和多模態輸入、寫作、語言測試、語料庫語言學、翻譯、文體學、電腦輔助學習等領域的應用。本書在每章最後均列出了一個簡練的清單，以幫助研究人員在諸多語言研究中使用眼動追蹤技術。本書的討論基於具體的實例，這使首次接觸眼動追蹤技術的使用者獲得了知識，增加了信心，從而能夠使用該技術進行更高質量的研究。
作者介紹
(英)凱西·康克林//阿納·佩利克·桑切斯//蓋樂思·卡羅|責編:宋寅悅|譯者:于秒//仝文
目錄
1眼動追蹤技術介紹
  1.1  什麼是眼動追蹤技術
  1.2  為什麼使用眼動追蹤技術
  1.3  使用眼動追蹤技術需考慮的基本問題
2儀器選擇
  2.1  簡介
  2.2  眼動儀的類型
  2.3  技術規格(硬體屬性)
    2.3.1  單眼或雙眼記錄
    2.3.2  數據質量
  2.4  軟體特徵
  2.5  結論和最後清單
3眼動追蹤實操
  3.1  實驗設計
    3.1.1  選擇實驗類型
    3.1.2  選擇與控制刺激材料
    3.1.3  實驗構建與測試
    3.1.4  定義興趣區
  3.2  有什麼不同的眼動指標
    3.2.1  閱讀指標
    3.2.2  視覺場景感知和視覺搜索指標
    3.2.3  選擇正確的指標
  3.3  選擇參與者
    3.3.1  需要多少參與者
    3.3.2  對參與者的考量
  3.4  設置眼動儀
    3.4.1  眼動儀物理設置和參與者
    3.4.2  眼動校準
  3.5  運行實驗
    3.5.1  監控試次
    3.5.2  漂移校準
    3.5.3  保存數據
  3.6  結論和最後清單
4閱讀研究
  4.1  簡介
  4.2  我們從眼動追蹤中了解到什麼
    4.2.1  閱讀中的辭彙識別
    4.2.2  閱讀中的辭彙整合
  4.3  辭彙與意義
    4.3.1  情境化實例研究：閱讀真實小說
    4.3.2  匹配二語者
    4.3.3  採用真實材料
    4.3.4  數據分析和結果
  4.4  新詞
    4.4.1  情境化實例研究：閱讀編製的文本
    4.4.2  匹配參與者
    4.4.3  使用編製的材料
    4.4.4  數據分析與結果
  4.5  多詞單元
    4.5.1  多詞單元的興趣區和額外變數

    4.5.2  情境化實例研究：邊界範式
    4.5.3  匹配參與者和控制材料
    4.5.4  數據分析和結果
  4.6  句子和形態句法
    4.6.1  情境化實例研究：平衡材料
    4.6.2  匹配特殊群體中的參與者
    4.6.3  匹配和控制材料
    4.6.4  數據分析和結果
  4.7  結論和最後清單
5聽力研究和多模態輸入
  5.1  簡介
    5.1.1  刺激的屬性和現實世界知識吸引視覺注意
    5.1.2  任務引導視覺注意
    5.1.3  視覺注意預示參照決定
    5.1.4  參照決定反映句法分析
  5.2  已經研究了什麼
    5.2.1  設計視覺刺激應考慮的因素
    5.2.2  設計聽覺刺激應考慮的因素
  5.3  視覺情境範式——對象和場景
    5.3.1  情境化實例研究：視覺情境研究
    5.3.2  匹配和控制視覺輸入與聽覺輸入
    5.3.3  數據分析和結果
  5.4  使用真實材料
    5.4.1  情境化視頻實例研究
    5.4.2  視頻刺激製作的方法論思考
    5.4.3  數據分析和結果
  5.5  結論和最後清單
6眼動追蹤在其他研究領域中的應用
  6.1  簡介
  6.2  眼動追蹤在語言測試中的應用
    6.2.1  能夠測量什麼
    6.2.2  方法論思考
    6.2.3  研究案例
  6.3  眼動追蹤在書寫研究中的應用
    6.3.1  能夠測量什麼
    6.3.2  方法論思考
    6.3.3  研究案例
  6.4  眼動追蹤在語料庫語言學中的應用
    6.4.1  能夠測量什麼
    6.4.2  方法論思考
    6.4.3  研究案例
  6.5  眼動追蹤在翻譯研究中的應用
    6.5.1  能夠測量什麼
    6.5.2  方法論思考
    6.5.3  研究案例
  6.6  眼動追蹤在電腦輔助語言學習研究中的應用
    6.6.1  能夠測量什麼
    6.6.2  方法論思考
    6.6.3  研究案例
  6.7  眼動追蹤在文學語言學中的應用

    6.7.1  能夠測量什麼
    6.7.2  方法論思考
    6.7.3  研究案例
  6.8  結論和最後清單
7數據操作
  7.1  從數據開始
    7.1.1  檢查數據
    7.1.2  處理數據
    7.1.3  數據可視化
  7.2  分析數據
    7.2.1  導出數據
    7.2.2  數據分析準備
    7.2.3  分析方法
    7.2.4  數據類型及其分析
  7.3  結果呈現
  7.4  結論和最後清單
8結論
  8.1  所有的語言研究均可以從眼動追蹤中獲益
  8.2  解釋眼動追蹤結果很容易
  8.3  參與者不總是表現出實驗者所期待的行為
  8.4  讓我們進行眼動追蹤並檢查結果
  8.5  所有的眼動研究均有龐大的樣本量
  8.6  眼動追蹤只使用熱點圖
  8.7  實時監測視頻也可以進行眼動分析
  8.8  屏幕上的點或輸出能反映參與者在看哪兒以及看到了什麼
  8.9  應分析所有的數據
  8.10  任何人都可以進行眼動研究
參考文獻
索引
後記

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