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英國學校公民教育

  • 作者：唐克軍|責編:張林
  • 出版社：中國社科
  • ISBN：9787520378321
  • 出版日期：2021/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：395
人民幣：RMB 148 元      售價：元
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內容大鋼
    「公民教育」是全球關注的熱點問題。英國公民教育一開始就顯現出自己的特色。英國學校公民教育旨在培養參與政治、經濟、社會與文化生活的公民，積極公民包括社會和道德責任、社區參與、政治素質三個方面。本書以培養積極公民為主線，分析英國學校公民教育的觀念、公民教育的課程、跨課程的公民教育以及包容性的宗教教育、學生參與、全球公民與可持續發展等。
作者介紹
唐克軍|責編:張林
    唐克軍     男，華中師範大學馬克思主義學院教授，博士生導師。美國喬治亞大學政治系、英國斯特林大學教育學院、比利時布魯塞爾自由大學政治系訪問學者。主要研究比較公民教育或比較思想政治教育。主持國家社科基金等各類項目多項，發表論文數十篇，出版《比較公民教育》《美國學校公民教育》等多部著作。
目錄
前言
第一章  英國學校公民教育的觀念目標
  一民主與公民教育
  二正義與公民教育
  三權利與公民教育
  四責任與公民教育
  五多樣性與公民教育
  六團結與公民教育
  七公共善與公民教育
第二章  英國學校公民教育課程
  一旨在民主參與的英格蘭公民課
  二平等取向的蘇格蘭公民教育
  三促進民族認同的威爾士公民教育課程
  四追求和平的北愛爾蘭公民教育課程
  五「16歲后」的公民教育
第三章  英國學校跨課程的公民教育
  一「跨課程」的含義與公民教育跨課程的方式
  二通過歷史課的公民教育
  三通過地理課的公民教育
  四通過科學課的公民教育
第四章  英國學校的包容性宗教教育
  一作為促進政治發展的宗教教育
  二作為促進精神發展的宗教教育
  三包容性宗教教育的方式
第五章  英國學校的學生參與
  一學校的民主文化
  二學生的班級參與
  三學生的學校參與
  四學生的社區參與
第六章  英國學校的全球公民與可持續發展教育
  一世界主義公民與世界主義公民教育
  二英國學校的全球公民教育
  三英國學校的可持續發展教育
結語
參考文獻

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