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心智成長(開啟高效學習成長模式)

  • 作者:李書玲|責編:袁璐
  • 出版社:人民郵電
  • ISBN:9787115556509
  • 出版日期:2021/01/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:205
人民幣:RMB 49.8 元      售價:
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內容大鋼
    當你的學習指向外在成長、執著于各類標籤時,就會學得越多越焦慮,懂得越多越迷惑,進步越快障礙越大。
    當你的學習指向心智成長、執著于本質追求時,才能規避學習的各種陷阱和障礙,同時實現能力的提升、動力的升級以及心力的增強。
    本書為讀者指出了常見的九大學習障礙,介紹了六種正確的學習方式與觀念,並以此為基礎,從思維和心靈兩個維度給出了具體的訓練方法,幫助讀者成為心智成長型學習者,開啟高效學習成長模式。
    你會發現,當你把自己訓練為一名心智成長型學習者之後,所有外在的擁有和你渴望的標籤,都是自然而然的結果。不僅如此,你在工作和生活中會越來越游刃有餘,你的生命狀態會越來越積極而放鬆、擔當而從容、豐富而通透。

作者介紹
李書玲|責編:袁璐
    李書玲,北京惠遠企業管理咨詢有限公司創始合夥人,北京大學光華管理學院管理學博士。     出版《尋找規律》《組織設計》《組織成長論》《動力管理》等多本管理著作及文集。

目錄
第1章  常見的學習障礙
  1.1  信息獲取便利與判斷力困境
  1.2  經驗固化與成功的障礙
  1.3  概念與信息污染
  1.4  努力學習與知行分離
  1.5  內求與外求的誤解
  1.6  能力、動力與心力
  1.7  溝通的障礙
  1.8  最熟悉的陌生人
  1.9  心靈的困境:陰謀論與假想敵
第2章  學習方式與觀念
  2.1  認識世界的方式
  2.2  用腦與用心
  2.3  心靈反應的邏輯:種子、能障與情緒
  2.4  心靈的力量:心流與工匠精神
  2.5  高效學習的基礎
  2.6  高效學習的正確觀念
第3章  思維訓練法
  3.1  思維的張力
  3.2  聽說讀寫基本功
  3.3  結構化思維
  3.4  把握本質
  3.5  研究思維
第4章  心靈訓練法
  4.1  心靈的層級
  4.2  真實:內外一致
  4.3  專註:熟能生巧的力量
  4.4  專註:心流與工作的意義
  4.5  專註:「跟」的學習方式
  4.6  覺察:關注點、重心與根
後記:人生是來學習的
參考文獻

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