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動畫藝術成人思維與兒童思維對接研究/金苑文庫

  • 作者：方明星|責編:張一弛
  • 出版社：浙江大學
  • ISBN：9787308207454
  • 出版日期：2020/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：211
人民幣：RMB 48 元      售價：元
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內容大鋼
    本書主要分為三個部分：
    其一是動畫思維論述。該部分指出動畫思維是人類認識世界的一種思維方式，並界定原始動畫思維與動畫藝術思維——前者是人類最初認識世界的方式，與兒童認識世界的思維有接近之處；後者是成人創作者的思維方式——只有二者融合，才能創作出優秀的動畫作品。
    其二對動畫思維進行了劃分，介紹在動畫創作中體現出的不同的思維方式，並分章論述成人思維、兒童思維的表現過程、特徵及反映機制，從而辨明動畫文本內部存在著相互對立又緊密聯繫的兩種思維方式。
    其三，從兒童思維與成人思維融合的角度對經典動畫文本進行分析，使讀者對動畫創作規律的認識更加深入。
作者介紹
方明星|責編:張一弛
    方明星，浙江金融職業學院文秘教研室主任，副教授，博士，畢業於浙江大學人文學院。曾主持浙江省哲學社會科學規劃課題、杭州市哲學社會科學規劃課題等省、廳級課題7項，是文秘專業國家標準的執筆人和文秘國家教學資源庫的執行負責人，在《當代電影》《中國電視》等刊物發表學術文章10多篇，對文化創意與動漫影視有一定研究。
目錄
第一章  緒論
  第一節  研究背景
  第二節  選題緣起
  第三節  研究框架
  第四節  研究創新點
第二章  動畫藝術思維的本質
  第一節  思維概念的界定
  第二節  動畫藝術思維的起源——原始動畫思維
  第三節  原始動畫思維的本質
  第四節  從原始動畫思維到動畫藝術思維
  第五節  動畫藝術思維的綜合性
第三章  動畫成人思維的表現特徵與藝術表達
  第一節  動畫成人思維的表現特徵
  第二節  動畫成人思維與創作
  第三節  動畫成人思維與表演
第四章  動畫兒童思維的表現特徵與藝術表達
  第一節  動畫兒童思維的表現特徵
  第二節  動畫兒童思維的藝術表達
第五章  動畫成人思維與兒童思維的融合機制
  第一節  動畫與兒童受眾
  第二節  兒童受眾對動畫創作的影響
  第三節  成人思維與兒童思維的融合
第六章  動畫經典文本的思維範式解析
  第一節  動畫創作思維的三種範式
  第二節  動畫思維範式的經典文本解讀
結語  前進中的動畫藝術
參考文獻

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