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音樂教育與二胡藝術

  • 作者：霍永康|責編:郭峰
  • 出版社：中國戲劇
  • ISBN：9787104049845
  • 出版日期：2020/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：209
人民幣：RMB 88 元      售價：元
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內容大鋼
    二胡是我國特有的民族樂器，深受人們的喜愛。它的技法多樣，表現力強，不但能傳陽剛之情，更具陰柔之美。自20世紀20年代初二胡從民間演奏納入高等藝術院校作為專業課程教授以來，已歷70余載。如今，二胡已成為我國人民文化生活中不可缺少的一件傳統樂器，並正在走向世界。本書講述了音樂教育的學科定位和意義、音樂教育的目的和原則、音樂教育的歷史發展、音樂教育心理、音樂學習的特點與方法、音樂教育的管理與評價等內容。
作者介紹
霍永康|責編:郭峰
    霍永康，女，副教授，山東藝術學院音樂學院民樂系二胡教師，山東省音樂家協會會員。     2009年曾在山東省第四屆新年音樂會中，擔綱大型二胡協奏曲獨奏。     2015年受邀參演泰國朱拉隆功大學慶祝詩琳通公主60歲壽辰音樂會。     2017年受邀參演馬來西亞、新加坡「南亞絲路情魯韻炫異彩」音樂會。     2018年受邀參演美國「第五屆跨越太平洋中國藝術節」「第二屆美國孔子文化節」音樂會。     多次在省音樂家協會主辦的齊魯器樂大賽、省教育廳主辦的高校音樂舞蹈專業師生基本功比賽、省文化廳主辦的器樂演奏員技能大賽中獲獎，指導學生在廳局級比賽中獲獎百餘人次，同時多次榮獲優秀指導教師獎。     2009年6月、2018年5月兩次成功舉辦二胡師生音樂會，獲得專家及社會各界一致好評。     發表多篇學術論文，其中《二胡曲<二泉映月>分析研究》被CSSCI《藝術百家》錄用，《論二胡演奏中的放鬆狀態》獲得山東省文化藝術科學優秀成果三等獎。
目錄
第一部分  中國音樂教育
  第一章  音樂教育的學科定位和意義
    第一節  音樂教育學科的定位及基本範疇
    第二節  音樂教育的功能和意義
    第三節  音樂教育的研究對象和範圍
  第二章  音樂教育的目的和原則
    第一節  音樂教育的目的與任務
    第二節  音樂教育學的基本原則
    第三節  音樂教育學研究的內容和方法
  第三章  音樂教育的歷史發展
    第一節  中國音樂教育概述
    第二節  外國音樂教育概述
  第四章  音樂教育心理
    第一節  學生音樂審美的心理特徵
    第二節  音樂教師教學的心理過程
    第三節  音樂教學中的心理效應
  第五章  音樂學習的特點與方法
    第一節  音樂學習的特點
    第二節  音樂學習的類型和途徑
    第三節  音樂技能的學習
    第四節  音樂鑒賞的學習
    第五節  音樂表演的學習
  第六章  音樂教育的管理與評價
    第一節  音樂教育管理
    第二節  音樂教學評價的概述
    第三節  音樂教學評價的內容以及實施
  第七章  中國民族音樂教育
    第一節  中國當代音樂教育現狀
    第二節  中國民族民間音樂豐富的內涵
    第三節  繼承發揚中國民族音樂的重要意義
    第四節  在音樂教育中體現民族性
第二部分  中國音樂教育下的二胡教學研究
  第八章  二胡演奏的基本知識
    第一節  南北方二胡的差異
    第二節  二胡的構造
    第三節  二胡的選購及保養
    第四節  二胡的定弦和定音
    第五節  基本演奏方法
    第六節  學習方法
  第九章  二胡演奏技巧
    第一節  常用運弓與按指練習
    第二節  常用音階基礎練習
    第三節  關於二胡考級的一些個人技巧
  第十章  二胡演奏藝術
    第一節  燭影搖紅
    第二節  賽馬
    第三節  黃水謠
    第四節  獨弦操
    第五節  良宵
參考文獻

後記

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