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小學生心理學漫畫(Ⅱ1行動力)

作者：讀客小學生閱讀研究社心理組|責編:丁小卉
出版社：江蘇文藝
ISBN：9787559450937

出版日期：2020/10/01
裝幀：平裝
頁數：157

人民幣：RMB 32.8 元售價：元

內容大鋼

本書分為4大章38個小節，再現了小朋友生活中最常見的38個行動力問題。本書的主線內容從認識行動力，到提升行動力、深化行動力，再到總結出提升行動力的有效方法，幾乎涵蓋了小朋友在家庭、學校和學習生活中的方方面面。
小朋友可以將上面的主線作為閱讀順序和訓練邏輯，既可以按照章節的順序，把整本書當作行動力系統訓練；也可以根據日常生活學習中遇到的問題，挑取其中的章節進行強化式學習。如果能順利掌握書中的行動力練習，則意味著小朋友已經成為一個高行動力的人。

作者介紹

讀客小學生閱讀研究社心理組|責編:丁小卉
讀客小學生閱讀研究社心理組致力於創作適合小學生閱讀的圖書。其中，心理組由一群關注中國兒童教育的專業人士組成。他們來自教育心理學、發展心理學、學齡兒童教育、兒童文學教育等多個專業，旨在幫助千千萬萬的家長和兒童打造更好的家庭教育和成長環境。專家團成員包括：林林：清華大學碩士、中科院博士、全國首批二級心理咨詢師、聯合國兒基會項目顧問、中國家庭情商首倡者。國瑩：北京師範大學教育學博士、美國加州大學洛杉磯分校學者、原華東師範大學教師、情商教育導師、家庭教育導師。擅長教育學、心理學在生活中的應用。李芳：北京師範大學教育經濟學博士、國家二級心理咨詢師、家庭教育指導師、對外經濟貿易大學副研究員。祁志強：北京師範大學心理學博士，公開發表論文30多篇，出版專著3部，就心理健康相關專題舉辦上百場講座。周靜：暨南大學文藝學博士、劍橋大學教育系「兒童文學研究中心」訪問學者、廣東外語外貿大學英語教育學院教師，主要研究美學和兒童文學理論。

第一章  認識篇：行動力欠缺的8種表現
  1.光會想，不會做
  2.總是做一些執行不了的計劃
  3.沒有時間觀念
  4.總愛為懶惰找借口
  5.容易依賴爸爸媽媽
  6.一有困難就放棄
  7.做某些事行動效率低到可怕
  8.對一件事情總是堅持不來
第二章  解決篇：從10件日常小事做起
  9.自己會提前收拾書包
  10.吃飯、洗澡都不再拖拉了
  11.假期做作業不再磨蹭
  12.終於能堅持寫日記了
  13.愛上爸媽給報的興趣班
  14.會主動解決學習上遇到的困難
  15.學會自覺整理自己的房間了
  16.堅持長期鍛煉身體
  17.我能養成儲蓄習慣
  18.每個月都可以看完一本課外書
第三章  進階篇：攻克8大日常行動力難題
  19.讓「好好學習」不再只是一句口頭禪
  20.知道如何為媽媽分擔家務
  21.想加入超強的校隊
  22.想讓自己成為尖子生
  23.把做助人為樂的人
  24.想交朋友就要主動起來
  25.讓自己成為一個有特長的人
  26.想為遠大理想而努力
第四章  總結篇：提高行動力的12種方法
  27.凡事先做了再說
  28.給每件事情制定一個適當的目標
  29.問問自己現在能做什麼
  30.從每一件小事做起
  31.做好時間規劃很重要
  32.學會排除干擾
  33.懂得請求幫助，及時解決困難
  34.沒錯，興趣可以提高行動力
  35.學會調整情緒，點燃激情
  36.給自己找一個學習追趕對象
  37.想想怎樣做能讓事情變好
  38.嘗試固化做事的時間和地點

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