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新編教師口語教程(高等職業教育iPraclass新形態教材)

  • 作者：編者:何華松//熊十華|責編:李慧智
  • 出版社：北京理工大學
  • ISBN：9787568285575
  • 出版日期：2020/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：284
人民幣：RMB 46 元      售價：元
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內容大鋼
    《新編教師口語教程》堅持理論指導、實訓主體的原則方向，根據教師教育專業和學生口語學習的要求與特點，適應學生參加普通話水平測試和教師資格證考試的需要，從提高學生專業技能和職業能力入手，突出了課程的實用性。全書共分八章，每章前設置「本章導學」，幫助學生明確學習目標、找准學習方向；設置「任務導入」，激發學生學習熱情，引起學生學習興趣；編寫過程中理論講述、案例分析與訓練操作共同推進。全書由三大模塊構成：第一模塊由第一章、第二章和第三章組成，內容包括普通話語音知識與發聲技能訓練、朗讀朗誦訓練，主要對學生進行普通話訓練；第二模塊由第四章、第五章和第六章組成，內容包括普通話測試概述、分項指導、應試技巧，著重對學生進行普通話水平測試培訓；第三模塊由第七章和第八章組成，內容包括教師教育口語和教師教學口語，重點培養和提升學生的職業口語技能。
作者介紹
編者:何華松//熊十華|責編:李慧智
目錄
緒論
第一章  普通話概述
  第一節  什麼是普通話
  第二節  學習與推廣普通話的意義
第二章  普通話語音學習與訓練
  第一節  語音常識與發聲技能訓練
  第二節  聲母的學習與訓練
  第三節  韻母的學習與訓練
  第四節  聲調學習與訓練
  第五節  語流音變學習與訓練
第三章  朗讀與朗誦技能訓練
  第一節  朗讀與朗誦的基本概念
  第二節  朗讀與朗誦的基本技巧
  第三節  裝飾音的處理
  第四節  不同體裁作品的朗讀
第四章  普通話水平測試概述
  第一節  普通話水平測試性質、對象、等級要求
  第二節  普通話水平測試試卷構成及評分標準
  第三節  普通話水平測試流程及注意事項
第五章  普通話水平測試分項指導
  第一節  讀單音節字測試技巧與訓練指導
  第二節  讀多音節詞語測試技巧與訓練指導
  第三節  朗讀作品測試技巧與訓練指導
  第四節  命題說話測試技巧與訓練指導
第六章  普通話水平測試常見問題及應對技巧
  第一節  單音節字詞常見的問題及應試技巧
  第二節  雙音節詞常見的問題及應試技巧
  第三節  朗讀測試的常見問題與應對技巧
  第四節  命題說話測試的常見問題與應對技巧
第七章  教師教學口語技能訓練
  第一節  教學口語的特點與要求
  第二節  主要教學環節的口語技能訓練
  第三節  教學口語在不同學科中的運用
  第四節  教學口語運用中的因材施教
第八章  教師教育口語技能訓練
  第一節  教育口語的特點
  第二節  常用教育口語基本技能訓練
  第三節  針對不同教育對象的教育口語訓練
  第四節  針對學生群體談話的技能訓練
  附錄1  現代漢語常用字表
  附錄2  普通話異讀詞審音表
主要參考書目

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