本書原著作者喬治·赫伯特·貝茨教授(George Herbert Betts)(1868-1934）是美國19世紀末20世紀初著名的教育學家、心理學家。主要著作包括：《背誦》(The Recitation)(1910)、《鄉村學校的新理想》(New Ideals in Rural Schools)(1913)、《心靈的教育》(The Mind and Its Education)(1916)等，其中尤以《心靈的教育》一書著名，該書堪稱是20世紀初心理學領域的經典著作。 本書全面系統地闡述了心理學的基本概念和原理，是心理學領域科普知識的經典文獻；其主要內容包括注意力、習慣、感覺、知覺、心理印象與思維、想象、聯想、記憶、本能、情緒、興趣、意志、自我表達與發展，等等，這些都是心理學領域中最基本和最重要的研究主題。本書在不同主題中對心理學進行了具體的教學應用，以指導教育工作或個人使用。實踐證明，心理學不僅在學習和教學方面，而且在工作和職業指導方面，都可以為人們提供幫助。 本書可作為高校師生及對心理學感興趣的讀者的閱讀書目。
作者介紹
(美)喬治·赫伯特·貝茨|責編:雷霞|譯者:周偉
喬治·赫伯特·貝茨教授(George Herbert Betts)(1868-1934）是美國19世紀末20世紀初著名的教育學家、心理學家。主要著作包括：《背誦》(The Recitation)(1910)、《鄉村學校的新理想》(New Ideals in Rural Schools)(1913)、《心靈的教育》(The Mind and Its Education)(1916)等，其中尤以《心靈的教育》一書著名，該書堪稱是20世紀初心理學領域的經典著作。
[