內容大鋼
本書是為中國高校德語專業高年級學生、研究生和中學德語教師編寫的德文閱讀教材，主要涉及教育情境中的教與學。編寫工作與教育部2018年初提出在高中外語學科中增設德語科目的方案十分契合。所選文章均為德國知名學者所撰寫的高水平學術論文，且與實證研究相關，可拓展中國德語語言文學專業讀者的閱讀視野，且能讓德語專業學生了解學術論文的寫作方法，增加感性認識，提升理論水平。文章涉及教學主體、教學過程及教學成效等幾個十分重要的方面，譬如成功教師的特徵、教學策略、學習動機與興趣等。每篇文章均配有數量不等、難易不同的任務或問題，幫助讀者培養獨立思考的能力。每篇文章的內容彼此獨立，讀者可根據自己的需要和興趣，自行選擇。
目錄
Erster Teil Texte
What works best in school? Hatties Befunde zu Effekten von
Schul- und Unterrichtsvariablen auf Schulleistungen
Olaf Koller
Wodurch zeichnet sich ein erfolgreicher tehrer aus?
Klaus Zierer
Lehrstrategien
Andreas Gold
Feedback: eine essenzielle Facette guten Unterrichts
Klaus Zierer
Die psychologische Verkleinerung der Schulklasse im Unterricht
Rainer Dollase
Lernmofivation und Interesse
Ulrich Schiefele
Selbstgesteuertes Lernen
Joachim C.Brunstein und Nadine Sperer
Nachhilfeunterricht
Ludwig Haag und Doris Streber
Hausaufgaben
Christoph Mischo und Ludwig Haag
Lernen und Lernschwierigkeiten
Andreas Gold
Leseverstfndnis
Detlef H. Rost
Fremdsprachenerwerb
Jens MOiler, Anna C.M. Zaunbauer und Michael Leucht
Zweiter Teil Fragen und Aufgaben zu den Texten
Fragen und Aufgaben zu ,,What works best in school? Hatties Befunde
zu Effekten von Schul- und Unterrichtsvariablen auf Schulleistungen".
Fragen und Aufgaben zu ,,Wodurch zeichnet sich ein erfolgreicher Lehrer aus?".
Fragen und Aufgaben zu ,,Lehrstrategien".
Fragen und Aufgaben zu ,,Feedback: eine essentielle Facette guten Unterrichts".
Fragen und Aufgaben zu ,,Die psychologische Verkleinerung der
Schulklasse im Unterricht".
Fragen und Aufgaben zu ,,Lernmotivation und Interesse".
Fragen und Aufgaben zu ,,Selbstgesteuertes Lernen".
Fragen und Aufgaben zu ,,Nachhilfeunterricht".
Fragen und Aufgaben zu ,,Hausaufgaben".
Fragen und Aufgaben zu ,,Lernen und Lernschwierigkeiten".
Fragen und Aufgaben zu ,,Leseverstndnis" .
Fragen und Aufgaben zum ,,Fremdsprachenerwerb".
Quellen
Autoren-und Herausgeberanschriften
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