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兒童青少年行為心理學

  • 作者：榮文婷|責編:汪昊宇//劉崴
  • 出版社：西苑
  • ISBN：9787515107592
  • 出版日期：2020/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：270
人民幣：RMB 49.8 元      售價：元
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內容大鋼
    在嬰兒時期，孩子的「叛逆」行為就已經開始了，之後，孩子逐漸增強的自我獨立意識不斷挑戰著父母的權威，使雙方的衝突不斷升級。這是無法避免的，若處理得當，經歷鬥爭的孩子會與父母和解，成長為具有獨立人格的人；若處理不當，將產生困擾孩子一生的心理問題。
    本書列舉了兒童青少年在家庭、學習、社交、人格、習慣、性愛等方面的40種常見行為，結合實際，以典型例證逐一解讀這些行為背後孩子的真實想法，併為家長呈現詳細而實用的應對策略，糾正家長錯誤的教養方式，讓家長理解孩子的內心需要，培養孩子「和而不同」的心理優勢，幫助孩子健康成長、完成自我實現。
作者介紹
榮文婷|責編:汪昊宇//劉崴
    榮文婷，女，1985年，工學博士，加拿大布魯克大學教育學院博士后，國家二級心理咨詢師，西交利物浦大學領導與教育前沿院研究員。博士畢業后，她于哈爾濱工程大學從事學生培養方向的研究工作，因工作原因，開始對青少年心理教育產生極大興趣，於是工作之餘自學並考取國家二級心理咨詢師，從此開啟心理與教育的研究之路。     她曾發表學術論文20余篇，參與教學研究課題10余項，榮獲省部級教學成果獎勵特等獎，出版學術著作《情商與智慧人生》《加拿大教育治理》。
目錄
第一章  家庭篇——孩子的成長，家長的修行
  第1節  叛逆：孩子表達自由意志的特殊方式
  第2節  出走：太多的愛也會逼走孩子
  第3節  爭奪：二胎時代，如何擺平同胞競爭
  第4節  挑食：用餐好習慣從娃娃抓起
  第5節  尿床：孩子難以啟齒的困擾
  第6節  懶惰：不做家務的孩子不是懶孩子
  第7節  偷竊：擁有越多，越有安全感
第二章  學習篇——興趣是最好的引導者
  第1節  手機：孩子生活的陪伴者
  第2節  自言自語：從外部語言過渡到內部語言
  第3節  厭學：不是「壞」孩子的專利
  第4節  英語：孩子缺少愛上它的理由
  第5節  網路：誘人的世界，媽媽不懂
  第6節  多動：一個最常給孩子貼的標籤
第三章  社交篇——家庭是孩子最初的社交圈
  第1節  打架：孩子自我意識成長的分水嶺
  第2節  禮貌：幫孩子學會共情
  第3節  霸凌：欺凌與被欺凌同樣值得關注
  第4節  髒話：孩子急切證明自己已經成熟
  第5節  孤獨：不愛社交的孩子
  第6節  Cosplay：孩子的愛好，媽媽不能體會
第四章  人格篇——接納孩子是給予他們最好的愛
  第1節  黏人：親密依戀關係的副產品
  第2節  發脾氣：一種表達需求的方式
  第3節  怕打針：孩子不是膽小鬼
  第4節  拖延：內心逃避的一種表現
  第5節  自私：這是孩子的天性嗎
  第6節  撒謊：誰的童年不說謊
  第7節  偷吃：一種本能的慾望
  第8節  自虐：釋放中尋找存在感
第五章  習慣篇——別太在意，誰都會有些「小愛好」
  第1節  吮指：從娘胎帶來的小習慣
  第2節  啃指甲：最容易養成的癖好
  第3節  拔頭髮：能帶來快感的習慣
  第4節  愛哭：孩子表達意願的特殊語言
  第5節  抽煙：成人的誘惑
  第6節  賭博：離孩子並不遙遠
  第7節  酗酒：被忽視的危害
第六章  性愛篇——成人世界的初體驗
  第1節  接吻：總比預想中要來得快些
  第2節  自慰：滿足性需求的正常方式
  第3節  色情：缺失性教育的副產品
  第4節  戀物：將性滿足與物品聯繫在一起
  第5節  性行為：送給孩子的成年禮
  第6節  性虐戀：將性滿足和痛感聯繫在一起

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