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大數據知識服務與當代圖書館學

  • 作者：施強|責編:陳佩鈺
  • 出版社：浙江大學
  • ISBN：9787308203388
  • 出版日期：2020/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：280
人民幣：RMB 72 元      售價：元
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內容大鋼
    本書主要簡述我國圖書館精神研究歷程及其含義、內容，通過分析其結構與當代精神缺失，提出通過加強圖書館制度建設，強化圖書館精神培育，實現圖書館權利；通過對圖書館知識、數據的有效組織、管理與建設，發揮圖書館對社會經濟建設中的作用；通過圖書館文化建設，提升圖書館在當代社會中的生存力與服務力。本書還闡述了社會公眾更多的關注作為社會公共文化領域圖書館的服務方式和方法，關注圖書館服務價值取向，關注圖書館服務的公平性和自由性。正是由於社會公眾的現代公共意識和民主意識的加強，促進了書館回歸社會公眾自由、平等的閱讀權利。
作者介紹
施強|責編:陳佩鈺
目錄
緒論
第一章  圖書館精神與價值
  第一節  我國圖書館精神綜述
    一、我國圖書館精神歷史進程
    二、圖書館精神含義、內容
    三、圖書館精神的價值表現
    四、圖書館精神結構
    五、圖書館精神的缺失
  第二節  圖書館精神培育
    一、再議圖書館精神
    二、道德規範與圖書館精神
    三、法制規範與圖書館精神
    四、圖書館精神培育
  第三節  圖書館核心價值
    一、關於圖書館核心價值
    二、圖書館社會核心價值
    三、圖書館職業核心價值
第二章  圖書館制度
  第一節  圖書館制度安排
    一、制度與公共圖書館制度
    二、圖書館制度的道德維度依據
    三、圖書館制度的道德維度
  第二節  圖書館制度倫理
    一、制度倫理與圖書館制度倫理
    二、圖書館制度的倫理意蘊：維護社會信息公平
    三、圖書館制度的倫理評價
    四、圖書館制度現代性
  第三節  圖書館權利
    一、圖書館權利的概念與要素
    二、圖書館權利的內容與價值
    三、圖書館權利的目標與任務
    四、圖書館權利的實踐與實施策略
第三章  圖書館知識管理
  第一節  知識圖書館
    一、知識圖書館的提出
    二、知識圖書館的含義
    三、知識圖書館的特徵
    四、知識圖書館的組織方式
  第二節  圖書館知識管理
    一、知識管理
    二、圖書館實施知識管理
    三、知識序化
  第三節  圖書館人本管理
    一、圖書館人本管理的實質
    二、圖書館人本管理的內容
    三、圖書館人本管理的機制
    四、圖書館組織重整
  第四節  圖書館績效管理
    一、績效管理含義
    二、影響圖書館績效的因素

    三、提高圖書館績效的途徑
  第五節  信息資源量化管理
    一、信息資源價值相關因素分析
    二、信息資源的需求
    三、信息資源的供給
第四章  信息資源建設
  第一節  信息資源建設科學發展觀
    一、信息資源配置的系統觀
    二、信息資源建設的效益觀
    三、信息資源組織的科學觀
  第二節  原生信息資源建設
    一、信息資源利用的悖論
    二、原生數字信息資源的現狀
    三、構建機構知識庫服務平台
    四、構建機構知識庫管理與服務的對策
  第三節  數據管理
    一、大數據
    二、科學數據管理政策
    三、科學數據管理實踐
    四、科學數據共享
  第四節  電子資源集團採購
    一、「電子資源集團採購」的形成
    二、電子資源集團採購存在的問題
    三、構建科學合理的電子信息資源集團採購體系
第五章  圖書館信息資源利用
  第一節  信息咨詢服務
    一、複合圖書館信息咨詢的內涵
    二、複合圖書館信息咨詢的工作模式
  第二節  信息資源服務
    一、原生信息資源利用
    二、電子期刊的利用
  第三節  信息共享空間
    一、信息共享空間的概念與特徵
    二、信息共享空間的構成元素
    三、實現信息共享空間的保障
    四、基於Information Commons的大學圖書館信息服務
  第四節  閱讀服務
    一、全民閱讀服務
    二、數字閱讀服務
    三、圖書館書評服務
第六章  圖書館信息素養教育
  第一節  現代圖書館教育職能內涵
    一、高校圖書館教育職能的特徵
    二、高校圖書館教育職能的轉變
    三、實現高校圖書館教育職能轉變的措施
  第二節  用戶信息素養的培育
    一、信息素養內涵
    二、複合圖書館的信息素養教育內容
    三、圖書館用戶信息素養教育的主要途徑
  第三節  知識圖書館教育創新

    一、創新教育是知識創新的必要條件
    二、創新教育是教育形勢發展的需要
    三、創新教育是改變我國教育現狀的需要
第七章  圖書館文化
  第一節  圖書館文化功能特徵
    一、圖書館文化內涵、內容
    二、圖書館文化功能的特徵
    三、圖書館文化功能的特點
    四、現代圖書館文化功能的作用
  第二節  圖書館文化整合
    一、網路時代圖書館文化特徵
    二、網路時代圖書館文化整合方向
    三、圖書館文化整合原則
  第三節  圖書館制度文化
    一、制度文化與圖書館制度文化
    二、圖書館制度文化的作用
    三、圖書館制度文化的構建
  第四節  高校圖書館文化建設
    一、高校圖書館的文化特徵
    二、高校圖書館文化建設現狀
    三、高校圖書館文化建設的路徑
    四、高校圖書館的文化建設與創新

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