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語法分佈描寫方法與案例(21世紀漢語言專業規劃教材)/專題研究教材系列

  • 作者：編者:金立鑫|責編:宋思佳
  • 出版社：北京大學
  • ISBN：9787301313268
  • 出版日期：2020/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：274
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    語言學是當今科學界公認的瓶頸科學。語言學的滯后導致人工智慧的研究停留在大數據檢索匹配的演算法層面，而始終未能上升到根據語言規則進行優選計算的層次。其中一個重要原因是，語言學界未能提供足夠的語言規則——結構內部規則與結構在不同語境中的適應性規則。這些規則是對語言樣本描寫的結果。目前國內幾乎所有語言學教科書都在不同程度上忽視了對語言學專業學生描寫語言樣本的訓練。語言學論文本質上與物理學、化學等經驗科學並無差別。它們的文體風格應該完全相同。可惜現實並非如此。本書是作者《語言研究方法導論》一書的補充。試圖彌補一般語言學教科書忽略的兩個重要內容：語言學論文的語體、描寫語言樣本的具體操作方法。希望使用本書的師生能夠通過本書理解並掌握描寫語言樣本的方法，撰寫出具有科學語體風格的語言學論文，為漢語語法描寫添磚加瓦，做出自己的貢獻。
作者介紹
編者:金立鑫|責編:宋思佳
目錄
序言
第一章  描寫的基本原則
  1 實驗室原則
  2 擴展的分佈分析方法
  3 證明過程透明可見，符合邏輯
第二章  近義實詞的描寫
  0 引言
  1 典型用例及句法分佈
  2 擴展分佈考察
  3 結論
第三章  近義介詞的描寫
  0 引言
  1 分佈描寫
  2 句法分佈上的異同
  3 語義差異
  4 小結
第四章  「不相容選擇」對象的描寫
  0 引言
  1 時量成分的作用
  2 「時量成分+了」+「沒VP」
  3 為什麼不是「[時量+沒VP]了」
  4 對一個歷史懸案的解釋
  5 「S了」和「S的」的對立
第五章  近義副詞的分佈描寫
  0 引言
  1 又
  2 再
  3 還
  4 也
  5 小結
第六章  兩種基本句法成分位序關係的描寫
  0 引言
  1 趨向次級謂語的成員
  2 簡單趨向次級謂語和賓語的關係
  3 複雜趨向次級謂語的位置
  4 小結
第七章  語義相反或相對的副詞的描寫
  0 引言
  1 「就」和「才」最簡結構描寫
  2 「就」和「才」擴展結構描寫
  3 對「就」「才」擴展結構的形式抽象
  4 小結
第八章  句法成分之間的兼容性描寫
  0 引言
  1 問題的提出
  2 「了」與「就」的語法語義功能
  3 「就」與句尾「了」的關係
  4 「才」的預期時間隱含功能及其與句尾「了」的關係
  5 「才」/「就」與詞尾「了」
  6 問題

  7 結語
第九章  對多功能副詞的描寫
  0 引言
  1 「低X就高Y了」與「高X才低Y」的條件
  2 「當局長就40歲了」和「當局長就40歲」
  3 為什麼有的例子只能用「就」不能用「才」
  4 小結
第十章  成分的「必用、選用和必不用」的描寫
  0 引言
  1 前提與理論基礎
  2 形容詞修飾名詞與「的」的選擇
  3 取消「區別詞」的理由及形容詞修飾語連續統假設
  4 形容詞與程度副詞的選擇
  5 小結
第十一章  對詞尾語法標記的描寫
  0 引言
  1 X+了，當且僅當X為一個謂詞性成分
  2 V了+X，當且僅當X為賓語性成分
  3 X+ V了O，當且僅當X為主語
  4 小結
第十二章  對句尾語法標記的描寫
  0 引言
  1 句尾「了」與「即將情態」
  2 句尾「了」表示「現在起始」的句法條件
  3 句尾「了」表示「現在起始」或「過去結束」的句法條件
  4 句尾「了」與「過去的事件」
  5 小結
第十三章  相容選擇對象的描寫
  0 引言
  1 必用「是……的」
  2 選用「是……的」
  3 必用「是」
  4 選用「是」
  5 必用「的」
  6 選用「的」
  7 「的」在賓語前後位置的句法條件和使用條件
  8 小結
第十四章  對構式內部結構的描寫
  0 引言
  1 次級謂語述謂「把」後面的名詞的「把」字句
  2 次級謂語述謂「把」前面的名詞的「把」字句
  3 次級謂語述謂核心動詞的「把」字句
  4 合格和不合格的複合命題「把」字句的結構數量描述
  5 從三條基本原則看「把」字句的結構條件
  6 小結
第十五章  有理論導向的句法描寫
  0 引言
  1 「±附著」語義特徵視角下的描寫和規則
  2 行為類型論的解釋力
  3 行為類型：完成和成就

  4 小結
第十六章  語法描寫的邏輯形式
  0 引言
  1 單個描寫對象的邏輯格式
  2 兩個描寫對象的邏輯格式
  3 將多個觀察對象簡化為兩個
  4 將所有描寫結果表述為邏輯命題
  5 解釋：就是在命題內部尋求必然關係
參考文獻

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