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科學福爾摩斯/中小學科普經典閱讀書系

  • 作者：尹傳紅|責編:葉露
  • 出版社：長江文藝
  • ISBN：9787570215720
  • 出版日期：2020/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：172
人民幣：RMB 23 元      售價：元
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內容大鋼
    破案和科學探索，有共通之處嗎？愛因斯坦童年時代的困惑、好奇與思考，對他的未來和人生有什麼重要影響？病毒究竟對生命意味著什麼？這一連串有趣的問題都可以在《科學「福爾摩斯」》一書中找到答案。該書分為探索發現、智慧火花、人間萬象、前瞻后望四個部分，內容涵蓋了生物學、物理學、天文學、醫學、心理學、信息科學、航天技術乃至人文藝術等多個方面。特別是，梳理了一些重大科學發現和發明創造背後的創新思維，講述了不一樣的科學家的故事，能帶給青少年讀者有益的啟迪和思考。
作者介紹
尹傳紅|責編:葉露
    尹傳紅，《科普時報》總編輯，中國科普作家協會常務副秘書長。著有《幻想：探索未知世界的奇妙旅程》《該死的粒子：理趣閱讀司南》等15部書。曾獲國家科學技術進步獎二等獎（科普類），「全國優秀科普作品」獎。曾被評為「全國優秀科技工作者」、「北京市科學技術普及工作先進個人」。2018年1月被中國科協和《人民日報》社評為「2017年十大科學傳播人物」。
目錄
第一輯  探索發現
  「好問題」是探索思考的源動力
  那些基本的「天真」的問題
  大自然給我上了兩堂課
  探秘萬物背後的神奇
  科學「福爾摩斯」
  另類的「適者生存」
  意外收穫哪裡來？
  我們的「致命伴侶」
  從「異端」到「正統」的轉變
  愛因斯坦所經歷的「衝突」與「驚奇」
  達·芬奇的興趣和好奇心
  那年，多虧有一位「抗疫鬥士」
  是基因做主，還是環境使然？
第二輯  智慧火花
  一個承載了數字時代的人
  「不驗自明」的教訓
  費曼受教的 「科學課」
  當科學與藝術相遇
  成因混淆與錯誤歸因
  當文學與科學相融
  話說公民科學素質調查
  科學教育中應有科學史一席之地
  心理學視野中的想象力與創造力
  物理學家為什麼關注生命科學
第三輯  人間萬象
  與鳥獸魚蟲親密對話
  「叛逆的科學家」
  拿科學來「賭」一把
  霍金·伽利略·愛因斯坦
  作為「異端」的殉道者
  著名科學家的「側面」
  識人難乎？複雜而又微妙
  做自己能做得最好的事情
  戰爭是怎樣開始的
  特殊歷史時期的一番交鋒
  從反法西斯勇士到諾貝爾獎得主
第四輯  前瞻后望
  一場「我們輸不起的行星實驗」
  改變世界歷史進程的一個動議
  「人類世」的省思與感悟
  那些虛假的「瞬間美妙」
  不迷惑於事物的表象
  小小橡膠圈引發太空史上最大慘案
  差點葬送登月計劃的一次事故
  警惕「通往極端的狹隘」
  非理性·反科學·反智主義
  病毒究竟對生命意味著什麼？
  病毒所留下的印記
  關聯與風險

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