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與人交流合作能力訓練(濟南市技師學院一體化教材)

  • 作者：編者:丁怡//楊琦|責編:周紅心
  • 出版社：山東教育
  • ISBN：9787570106240
  • 出版日期：2020/02/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：208
人民幣：RMB 32 元      售價：元
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內容大鋼
    本教材的編寫堅持以就業為導向的能力本位的教育目標，堅持以職業核心能力標準為依據，同時吸收現代職業技術教育新思想，在能力訓練過程中始終堅持貫徹行為活動導向教學法的理念。按照職業核心能力標準規範的解讀，職業核心能力是一種完成工作任務的過程能力和執行能力，它是從職業活動中抽象出來的，也要能返回到職業活動中去。本系列教材的編寫採用了一種全新的模式和規範，並研究開發了一套能力訓練的程序，即包含學習目標、案例引導、能力訓練、知識拓展、行動評估、學習評價的「六步訓練法」，從而保證了培訓教學活動不僅在於啟發學生對掌握一種能力的認知，更重要的是可以讓學生實實在在地掌握這種能力。
作者介紹
編者:丁怡//楊琦|責編:周紅心
目錄
第一部分  與人交流能力訓練
  第一單元  交談討論
    第一節  樹立溝通意識，積極交流表達
    第二節  圍繞主題交談，把握交談方式
    第三節  傾聽他人講話，多種形式回應
    第四節  運用交談技巧，準確表達觀點
    第五節  正確識別情緒，恰當調控表達
    第六節  領會言外之意，有效解讀信息
  第二單元  演講
    第一節  做好演講準備，調適緊張心理
    第二節  把握演講內容，保持層次清晰
    第三節  把握演講方式，語言規範得當
  第三單元  閱讀
    第一節  明確閱讀目標，快速查找資料
    第二節  整理確認內容，會做簡單筆記
  第四單元  書面表達
    第一節  選擇基本文體，撰寫基本文書
    第二節  運用規範語言，撰寫個人文書
    第三節  注意行文格式，撰寫辦公文書
第二部分  與人合作能力訓練
  第一單元  掌握計劃
    第一節  具備合作意願
    第二節  理解合作目標
    第三節  建立合作關係
  第二單元  制訂計劃
    第一節  挖掘合作資源
    第二節  確定適宜人選
    第三節  明確合作任務
    第四節  商議合作規則
  第三單元  執行任務
    第一節  接受工作安排
    第二節  遵守合作承諾
    第三節  確定先後順序
    第四節  求得相關幫助
  第四單元  完成任務
    第一節  把握工作節奏
    第二節  溝通工作進度
    第三節  展示合作效果

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