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像工程師一樣思考(原書第4版)

  • 作者：(美)伊麗莎白·A.斯蒂芬//大衛·R.鮑曼//威廉·J.帕克//本傑明·L.西爾//馬修·W.奧蘭|責編:唐曉琳|譯者:周剛//南煜//張鳳娟
  • 出版社：機械工業
  • ISBN：9787111648604
  • 出版日期：2020/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：667
人民幣：RMB 199 元      售價：元
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內容大鋼
    本書內容涵蓋四個部分，包括工程基礎、工程問題的思考維度、處理工程問題的工具以及編程技巧。
    第一部分工程基礎
    用三條線索將前五章的內容聯繫在一起。第一條線索體現在「工程基礎」這個標題中，它們是成功工程師所應具備的基礎知識。第二條線索是交流。第三條線索是解決問題的方法論。
    第二部分工程問題的思考維度
    作為一名有經驗的工程師，你必須理解那些未受過系統工程訓練的人常常容易誤解的術語，如「維度」（也稱為量綱），它是一個可測量的物理概念，可用單位進行量化。理解單位對於判定一個問題的數值解是否正確至關重要，通過學習單位相關知識，工程師可以洞悉各種參數的相互作用，提高解決問題的能力。
    第三部分處理工程問題的工具
    在選擇用於教學的分析工具時，首選Excel。在本部分中，用物理現象來描述和解釋數學模型，用數學模型來描述實驗數據，並以圖形化方法呈現工程問題的解決過程。
    第四部分編程技巧
    以工程課程中常用的MATLAB作為編程語言。本部分涵蓋的主題為使用電腦作為解決問題的工具提供了堅實的基礎。
作者介紹
(美)伊麗莎白·A.斯蒂芬//大衛·R.鮑曼//威廉·J.帕克//本傑明·L.西爾//馬修·W.奧蘭|責編:唐曉琳|譯者:周剛//南煜//張鳳娟
目錄
譯者序
前言
致謝
第一部分  工程基礎
  第1章  倫理道德
    1.1  倫理道德決定
    1.2  剽竊
    1.3  工程信條
    1.4  社會責任
    課堂活動
    複習題
  第2章  設計、團隊合作與項目管理
    2.1  設計過程
    2.2  定義問題或需求
    2.3  標準：明確什麼是重要的
    2.4  產生想法
    2.5  比較設計和做出決定
    2.6  原型和測試
    2.7  可持續性——一種特殊的設計標準
    2.8  團隊合作
    2.9  實驗設計：PERIOD分析
    2.10  項目時間表
    2.11  現代項目管理
    課堂活動
    複習題
    小型設計項目
  第3章  工程交流
    3.1  基本的陳述技巧
    3.2  演講示例
    3.3  基本的技術寫作技巧
    3.4  常用的技術交流格式
    課堂活動
    複習題
  第4章  估算
    4.1  估算的基本點
    4.2  類比估算
    4.3  聚合估算
    4.4  由上下界估算
    4.5  建模估算
    4.6  有效數字
    4.7  合理性
    4.8  計數法
    課堂活動
    複習題
  第5章  解決問題
    5.1  問題類型
    5.2  SOLVEM——一種解決問題的方法
    5.3  最終結果表示
    5.4  避免常規錯誤
    5.5  SOLVEM舉例

    課堂活動
    複習題
第二部分  工程問題的思考維度
  第6章  基本量綱和基本單位
    6.1  公制
    6.2  其他單位體制
    6.3  單位轉換步驟
    6.4  包含多個步驟的轉換
    6.5  涉及「新」單位的轉換
    6.6  派生量綱和單位
    6.7  方程式法則
    6.8  涉及方程的轉換
    課堂活動
    複習題
  第7章  通用單位
    7.1  力
    7.2  重量
    7.3  密度
    7.4  量
    7.5  溫度
    7.6  壓強
    7.7  氣體壓強
    7.8  能量
    7.9  功率
    7.10  效率
    7.11  電學概念
    課堂活動
    複習題
  第8章  無量綱數
    8.1  有單位的常數
    8.2  常見的無量綱數
    8.3  量綱分析
    8.4  瑞利法
    課堂活動
    複習題
第三部分  處理工程問題的工具
  第9章  圖形化解決方案
    9.1  製圖術語
    9.2  恰當的圖形
    9.3  Excel中可用的圖形類型
    9.4  圖形解釋
    9.5  曲線形狀的意義
    9.6  圖形化解決方案
    課堂活動
    複習題
  第10章  模型和系統
    10.1  趨勢線的正確繪製方法
    10.2  線性函數
    10.3  線性關係
    10.4  線性關係的組合

    10.5  冪函數
    10.6  指數函數
    課堂活動
    複習題
  第11章  數學模型
    11.1  選擇一種趨勢線類型
    11.2  解釋對數圖
    11.3  對數圖的適當繪圖規則
    11.4  在Excel中將刻度延伸為對數
    11.5  處理Excel的局限性
    課堂活動
    複習題
  第12章  統計
    12.1  直方圖
    12.2  統計行為
    12.3  分佈
    12.4  累積分佈函數
    12.5  統計過程式控制制
    12.6  Excel中的統計
    12.7  MATLAB中的統計
    課堂活動
    複習題
第四部分  編程技巧
  第13章  MATLAB基礎
    13.1  變數基礎
    13.2  數值類型和標量
    13.3  向量
    13.4  矩陣
    13.5  字元串
    13.6  元胞數組
    13.7  結構數組
    課堂活動
    複習題
  第14章  演算法、程序和函數
    14.1  演算法
    14.2  程序
    14.3  函數
    14.4  推導數學模型
    14.5  調試MATLAB代碼
    課堂活動
    複習題
  第15章  MATLAB的輸入與輸出
    15.1  輸入
    15.2  輸出
    15.3  繪圖
    15.4  趨勢線
    15.5  Microsoft Excel I/O
    課堂活動
    複習題
  第16章  邏輯和條件

    16.1  演算法回顧——表示決策
    16.2  關係運算符和邏輯運算符
    16.3  邏輯變數
    16.4  MATLAB中的條件語句
    16.5  應用：分類圖
    16.6  switch語句
    16.7  錯誤和警告
    課堂活動
    複習題
  第17章  循環結構
    17.1  演算法回顧——循環
    17.2  while循環
    17.3  for循環
    課堂活動
    複習題

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