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英語口語教學理論與實踐

  • 作者：劉翊//許清然//嵩賀|責編:具紅光
  • 出版社：延邊大學
  • ISBN：9787568871914
  • 出版日期：2019/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：353
人民幣：RMB 64 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是筆者在對全國大、中、小學校英語口語輸出能力做出一定研究后所寫，從英語口語概念著手，分析英語口語輸出所需要的各項知識與技能，並對所需的各項輸入性能力做必要的分析。
作者介紹
劉翊//許清然//嵩賀|責編:具紅光
目錄
第一章  英語口語教學概述
  第一節  英語口語教學的概念
  第二節  英語口語和書面語的區別
  第三節  英語口語教學的理論基礎
  第四節  國內英語口語教學現狀
  第五節  我國英語口語教學中存在的問題
第二章  英語口語輸出所需的知識和技能
  第一節  英語陳述性知識的來源、分類及其特徵
  第二節  英語程序性知識的分類及其特徵
第三章  英語口語與陳述性知識的研究
  第一節  英語口語與語音研究
  第二節  英語口語與辭彙研究
  第三節  英語口語與語法研究
第四章  英語口語與程序性知識的研究
  第一節  英語口語與聽力研究
  第二節  英語口語與閱讀研究
  第三節  英語口語與寫作研究
第五章  英語口語教學所需的課程及方法
  第一節  英語課程的價值和性質
  第二節  國內外主要英語教學流派及特點
第六章  英語口語教學與英語課程的研究
  第一節  英語口語教學與英語課程的關係
  第二節  跨文化交際英語口語教程
  第三節  互聯網時代的英語口語教程
  第四節  英語口語教學中課程資源的整合
第七章  英語口語教學與英語教學活動設計
  第一節  學前英語口語教學活動設計
  第二節  小學英語口語教學活動設計
  第三節  初高中英語口語教學活動設計
  第四節  大學英語口語教學活動設計
  第五節  高職院校英語口語教學活動設計
第八章  教育信息化背景下英語口語教學的展望
  第一節  傳統教學媒體與現代教學技術融合
  第二節  增強情感意識及發展跨文化意識
參考文獻

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