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當代博物館五講

  • 作者:編者:萬媛媛//裴書研|責編:趙維寧
  • 出版社:遼寧人民
  • ISBN:9787205098711
  • 出版日期:2020/04/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:263
人民幣:RMB 68 元      售價:
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內容大鋼
    編寫《當代博物館五講》的目的擬在詮釋當代博物館予民之育,將當代博物館所對接的前端與後續工作:從考古工作的基本內容、傳世品的「遊歷」、文物陳列與保管、博物館教育功能探索、科技展示與文創產品五個部分著手,集合中外博物館已有成果,全面、系統地對當代博物館已具有和未來應有的社會教育功能加以闡明。

作者介紹
編者:萬媛媛//裴書研|責編:趙維寧

目錄
序言
當代博物館總述
  第一節  當代博物館的類型
  第二節  當代博物館的功能
  第三節  我國博物館發展歷程
    1.古代「紀念館」
    2.近代博物館
    3.當代中國博物館
  第四節  國外博物館
  第五節  博物館發展趨勢
第一講  考古
  第一節  考古與博物館
    1.考古與歷史類博物館的關係
    2.考古與主題類博物館的關係
    3.考古與遺址博物館的關係
  第二節  解讀發掘流程
    1.調查勘探
    2.考古發掘
    3.文物提取
    4.現場繪圖
    5.測繪航拍
  第三節  文物清理修復
    1.石器
    2.陶器
    3.銅器
    4.鐵器
    5.瓷器
    6.木漆器
    7.紡織品
    8.紙製品
  第四節  室內繪圖攝影
    1.紙質繪圖
    2.電子繪圖
    3.文物攝影
  第五節  文物入庫成果
    1.信息記錄
    2.庫存條件
    3.考古簡報
    4.考古報告
第二講  流轉
  第一節  傳世藏品
    1.著名藏家
    2.民營藏館
    3.海外收藏
  第二節  文物的收繳與追回
    1.盜墓繳獲
    2.戰爭掠奪
    3.走私文物
  第三節  館藏徵集
    1.勞作發現

    2.古董市場
    3.文物商店
    4.拍賣公司
    5.迴流展出
第三講  館藏
  第一節  場館設計
    1.前期工作
    2.場館設計
  第二節  文物展陳
    1.文物的陳列與展覽
    2.陳列展覽的組織原則
    3.陳列展覽的工作程序
    4.陳列展覽的空間設計
  第三節  庫房管理
    1.文物保管
    2.保藏養護
  第四節  借展文物
    1.借展文物現狀及管理
    2.借展文物保護工作
第四講  教育
  第一節  兒童認知培養
    1.博物館參觀文明禮儀
    2.「沉浸式」兒童博物館實踐課程
  第二節  博物館課程與傳統課程的關係與融合
    1.博物館的教育職能與《博物館條例》
    2.博物館課程的定義
    3.博物館課程與傳統課程的關係
    4.博物館課程與傳統課程的融合
    5.博物館課程教學實例
  第三節  博物館課程與學生學習素養養成的關係
    1.博物館教育的價值
    2.學習素養的定義
    3.博物館課程與學習素養養成的關係
  第四節  中年人文化傳播
    1.中年人文化傳播的背景與內涵
    2.博物館教育的方式與中年人參與的途徑
    3.中年人參與博物館教育的意義
  第五節  老年人歷史追憶
    1.老年人參觀博物館的重要意義
    2.博物館對老年人的政策
    3.博物館對老年人的積極作用
    4.老年人對博物館的積極作用
  第六節  行業交流提升
    1.博物館教育中的行業溝通
    2.博物館教育從業者的專業性提升
第五講  科創
  第一節  沉浸式體驗
    穿越式體驗
  第二節  科技化講解
    1.導覽機

    2.語音講解
    3.互動式一體機
  第三節  數字化展示
    1.360°全景
    2.虛擬現實
  第四節  互聯網運用
    1.「互聯網+」對博物館發展的意義
    2.博物館中互聯網運用的現狀
    3.博物館中互聯網運用的策略
  第五節  文化創意紀念品
    1.文化創意紀念品與博物館
    2.文化創意紀念品與遊客
    3.文化創意紀念品與文化產業
    4.文化創意紀念品發展局限
    5.文化創意紀念品創新方法
  第六節  文化創意紀念品欣賞——以裝飾品為例
  第七節  文博產業衍生品欣賞——以服飾為例
    中國服飾的古今交融
參考文獻

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