幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

理解與評價應用語言學實驗研究/當代外語研究論叢

  • 作者：鮑貴|責編:曹雯京
  • 出版社：上海交大
  • ISBN：9787313226174
  • 出版日期：2019/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：326
人民幣：RMB 128 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    本書為「當代外語研究論叢」系列之一，以應用語言學研究為背景，緊扣由實驗設計、實驗實施和統計分析構成的實驗研究三位一體模型，系統闡述實驗研究的原理、原則和方法。本書以研究效度為視角，構建實驗研究質量評估體系，評價我國應用語言學碩士生開展實驗研究的能力。
作者介紹
鮑貴|責編:曹雯京
目錄
第1章  實驗研究導論
  1.1  實驗的基本概念
  1.2  實驗設計基本原則
  1.3  實驗研究中的變數
    1.3.1  變數的一般概念
    1.3.2  實驗研究中的變數分類
  1.4  實驗研究的分類
    1.4.1  根據實驗場所的分類
    1.4.2  根據實驗條件分配方式的分類
  1.5  實驗在應用語言學研究中的作用
第2章  實驗控制技術
  2.1  控制的基本概念
  2.2  操縱自變數
  2.3  使用對照組
  2.4  隨機分配
    2.4.1  簡單隨機分配
    2.4.2  區組隨機化
    2.4.3  匹配
  2.5  抵消抗衡
    2.5.1  完全被試內設計
    2.5.2  不完全被試內設計
  2.6  恆定變數
  2.7  使用盲技術
  2.8  使用前測
第3章  實驗研究效度框架
  3.1  導言
  3.2  坎貝爾實驗研究效度框架
    3.2.1  效度的基本概念
    3.2.2  從Campbell&Stanley(1966)到Cook&Campbell(1979)
    3.2.3  從Cook&Campbell(1979)到S1aadish et al.(2002)
    3.2.4  推廣理論
  3.3  坎貝爾實驗研究效度框架的應用
    3.3.1  效度之間的權衡
    3.3.2  效度威脅的診斷
    3.3.3  外部效度分類
  3.4  實驗研究效度評估案例
    3.4.1  案例介紹
    3.4.2  案例效度分析
第4章  實驗設計
  4.1  實驗設計在實驗研究中的地位
  4.2  實驗設計分類
  4.3  被試間實驗設計
    4.3.1  隨機組設計
    4.3.2  匹配組設計
    4.3.3  非對等對照組設計
  4.4  被試內實驗設計
  4.5  被試內實驗設計與被試問實驗設計比較
  4.6  被試內實驗設計中的順序效應
  4.7  准實驗設計的形式
    4.7.1  沒有對照組的准實驗設計

    4.7.2  使用對照組卻沒有前測的准實驗設計
    4.7.3  同時使用對照組和前測的准實驗設計
第5章  實驗研究中的操縱
  5.1  自變數操縱的重要性
  5.2  自變數操縱類別
  5.3  操縱效度
  5.4  處理忠實度
    5.4.1  處理忠實度的重要性
    5.4.2  處理忠實度程序實施
第6章  實驗研究中的測量
  6.1  變數操縱與測量之間的關係
  6.2  從概念到測量
  6.3  測量工具
    6.3.1  實驗研究中常用的測量工具
    6.3.2  測量工具的選擇
    6.3.3  測量工具的編製
  6.4  測量信度
    6.4.1  再測信度
    6.4.2  複本信度
    6.4.3  內部一致性信度
    6.4.4  評估者之間信度
  6.5  測量效度
    6.5.1  測量效度和測量信度的關係
    6.5.2  測量效度分類
第7章  實驗研究中的統計分析
  7.1  概率分佈
    7.1.1  正態分佈
    7.1.2  t分佈
    7.1.3  F分佈
    7.1.4  卡方分佈
    7.1.5  其他分佈
  7.2  第一類錯誤、第二類錯誤和統計顯著性
  7.3  關於平均數的置信區間
    7.3.1  平均數置信區間
    7.3.2  獨立組差異置信區間
    7.3.3  配對組差異置信區間
  7.4  效應量
    7.4.1  d族效應量估計
    7.4.2  τ族效應量估計
    7.4.3  效應量置信區間
  7.5  統計效力
    7.5.1  統計效力與錯誤率
    7.5.2  統計效力與統計檢驗方法
    7.5.3  統計效力與樣本量
  7.6  統計假設
    7.6.1  正態分佈假設
    7.6.2  方差齊性假設
    7.6.3  回歸斜率齊性假設
    7.6.4  球性假設
    7.6.5  獨立性假設

  7.7  統計分析報告
    7.7.1  描述性統計
    7.7.2  推理統計
第8章  英語語言學碩士研究生實驗研究能力評價
  8.1  導言
  8.2  研究設計
    8.2.1  實驗研究效度評估指標體系
    8.2.2  數據收集
    8.2.3  數據標注與統計分析方法
  8.3  研究結果
    8.3.1  碩士學位論文綜合效度階段性比較
    8.3.2  碩士學位論文各類效度指標階段性比較
    8.3.3  碩士學位論文各類效度指標顯示度推理分析
  8.4  討論與建議
    8.4.1  提高研究生實驗設計的能力
    8.4.2  重視使用雙盲技術，加強研究構念與操作之間的聯繫
    8.4.3  提高研究生統計分析能力
    8.4.4  研究生要研讀《美國心理協會出版手冊》
    8.4.5  研究生導師要重視過程性指導
  8.5  結語
參考文獻
附錄  實驗研究效度評估指標細則
術語索引

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032