幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

公民身份認同教育目標的構建(責任法治與價值取向)

  • 作者：武進
  • 出版社：北京大學
  • ISBN：9787301306970
  • 出版日期：2019/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：253
人民幣：RMB 49 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    本書圍繞公民身份認同教育這一問題，聚焦公民身份認同教育的目標構建，對教育目標的歷史發展、現實問題進行了闡釋和分析。在此基礎上，提出了應構建國家認同前提下的個體、社會公民身份認同，社會責任基礎上的權利公民身份認同，以及法律、道德基礎上的參與式公民身份認同的教育目標體系，並提出通過學校和社會兩種教育場域、運用多種手段創新教育的實施路徑，以期實現公民身份認同教育的目標及其價值理念。
作者介紹
武進
目錄
緒論
  一、問題的提出與研究意義
  二、國內外研究現狀
  三、研究方法與研究思路
第一章  公民身份認同教育相關概念及理論解析
  一、核心概念解析
  二、理論工具闡釋
第二章  公民身份認同教育內涵發微
  一、公民身份認同教育的馬克思主義釋讀
  二、西方理論視域中的公民身份認同教育
  三、中國政治文化架構中的公民身份認同教育
  四、公民身份認同教育及其目標構建的維度、內涵與導向
  五、公民身份認同教育目標的實踐路徑與實踐主體
第三章  中國公民身份認同教育目標的歷史發展與現狀
  一、近代中國的歷史境遇與公民身份認同教育問題的凸顯
  二、歷史鏡像中的中國公民身份認同教育及其目標演變
  三、當代中國公民身份認同教育現狀
  四、中國公民身份認同教育目標演進的特點與實踐方式
第四章  中國公民身份認同教育目標與實踐的問題解析
  一、中國公民身份認同教育目標構建的社會背景分析
  二、中國公民身份認同教育目標構建的現實困境
  三、公民身份認同教育目標的分離與脫節
  四、公民身份認同教育路徑單一
第五章  國外公民身份認同教育的經驗借鑒
  一、多元文化下的融合：美國公民身份認同教育
  二、傳統與現代的統一：新加坡公民身份認同教育
第六章  中國公民身份認同教育的價值取向與目標構建
  一、中國公民身份認同教育的應有視野
  二、中國公民身份認同教育目標構建的基本原則
  三、中國公民身份認同教育目標的基本架構與邏輯關係
  四、中國公民身份認同教育的目標體系
第七章  中國公民身份認同教育實施路徑的拓展與創新
  一、公民身份認同教育的實施路徑創新
  二、公民身份認同教育的手段拓展
結論
參考文獻
後記

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032