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媒介知識--傳播學視野下的知識研究/望道新聞傳播學術原創叢書

作者：崔迪
出版社：復旦大學
ISBN：9787309145830

出版日期：2019/10/01
裝幀：平裝
頁數：198

人民幣：RMB 45 元售價：元

內容大鋼

在日常話語中，「知識」指向人類精神活動艱深、高貴與智慧的特徵，而媒介信息則不可避免地含有通俗、實用，甚至廉價的意味。知識是永恆而穩固的，媒介(新聞)則是短暫而飄忽的。當我們試圖將媒介理解威一種知識形態時，就必須解決知識與媒介兩種信息形態內在的衝突與張力。
首先，本書分析了傳播學切入「知識」議題的兩個角度——新聞作為公共知識的生產與知識獲取作為媒介使用的效果。其次，本書結合文獻與實證資料探討了現有媒介知識研究的側重與不足，並梳理了近年來湧現的新媒體知識平台之發展軌跡。最後，本書嘗試構建一個更為全面、更具張力，因而也可能更具爭議的「媒介知識」概念。

作者介紹

崔迪
崔迪，香港中文大學傳播學博士，復旦大學新聞學院講師，上海市「浦江人才」。主要研究興趣為政治傳播與新媒體文化研究。主要講授本科生課程「新聞學概論」「數據分析與信息可視化」和「市場調查方法」。論文曾發表于Asian Journal of Communication、InternationalJournal of CommunicaUon、Mobile Media＆Communicatlbn、Telecommunications Po#cy、Public Relations Review、Joumal of Media Elhks、Chinese Journal of Communication等SSCI期刊，以及《新聞大學》《國際新聞界》《新聞記者》《出版與發行研究》等CSSCI核心期刊。在ICA、AEJMC、IAMCR及CIRC等國際會議上宣讀論文十余篇。

緒論
第一章  媒介研究的知識問題
  一、知識：一個操作性定義
  二、當代社會的「知識焦慮」
  三、媒介研究的知識問題
第二章  新聞生產視角下的知識研究
  一、知識社會學與新聞生產
  二、新聞生產與知識的建構
  三、新媒體新聞與知識生產
  四、小結
第三章  媒介效果視野下的知識研究
  一、知識：一種媒介效果
  二、知識效果研究的概念與方法問題
  三、影響知識獲取的宏觀因素
  四、影響知識獲取的微觀影響
  五、知識效果的意義與未來研究方向
第四章  中國語境下的知識效果研究
  一、研究一：新媒體與傳統媒體的知識效果差異
  二、研究二：構建整合的知識獲取模型
  三、研究三：演算法推送平台與知識獲取
  四、小結
第五章  新媒體與新知識現象
  一、慕課：機構教育的再中介化
  二、網路百科：開放協作的知識生產模式
  三、網路問答平台：社交化的知識生產
  四、自媒體的知識生產
  五、知識電商：商品化的知識生產
  六、短視頻：影像時代的知識生產
  七、小結
第六章  理解媒介知識
  一、何為媒介知識
  二、新媒介知識
後記

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