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大學英語教學中多媒體課件的有效性研究

  • 作者：孫雲梅
  • 出版社：中國紡織
  • ISBN：9787518058488
  • 出版日期：2019/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：145
人民幣：RMB 50 元      售價：元
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內容大鋼
    隨著大學英語的發展，大多數高校英語教師在進行教學時，都將大學英語教學與多媒體結合起來，這已然成為一種發展趨勢。在大學英語日常的教學中，運用多媒體課件，改變傳統的教學方法，這是許多大學英語教師關心的問題。《大學英語教學中多媒體課件的有效性研究》以大學多媒體視野下大學英語教學模式的發展趨勢為切入點，分別從大學英語教學課件的網路多媒體資源的利用、大學英語多媒體課件的交互設計與功能精析、多媒體教學環境下大學英語教師的角色扮演、大學英語教學與多媒體教學的融合發展等幾個方面闡述了大學英語教學中多媒體課件的使用情況以及教師的發展定位。
作者介紹
孫雲梅
目錄
第一章  多媒體視野下大學英語教學模式的發展趨勢
  第一節  大學英語教學模式發展新趨勢
  第二節  大學英語翻轉課堂模式分析
  第三節  大學英語微課模式分析
  第四節  大學英語慕課模式分析
第二章  大學英語教學課件的網路多媒體資源的利用
  第一節  網路多媒體資源的特徵表現與優勢分析
  第二節  網路多媒體資源的類別與檢索
  第三節  網路多媒體資源利用中應注意的問題
第三章  大學英語多媒體課件的交互設計與功能精析
  第一節  多媒體課件交互設計的理論基礎
  第二節  大學英語多媒體課件的交互設計路徑探析
  第三節  大學英語教學中多媒體課件的有效性研究
第四章  大學英語多媒體課件設計與課堂教學中的實踐應用
  第一節  多媒體輔助大學英語教學資源的設計與實現
  第二節  大學英語文化課多媒體課件設計
  第三節  大學英語讀寫教學中多媒體課件的應用
  第四節  大學英語口語多媒體課件設計探討
  第五節  多媒體課件在大學英語閱讀教學中的原理與應用
第五章  多媒體教學環境下大學英語教師的角色扮演
  第一節  教師角色的詮釋
  第二節  多媒體環境下大學英語教學及教師角色現狀
  第三節  大學教師角色的轉換方向分析
  第四節  大學英語教師在多媒體課堂中提問話語方法指引
第六章  大學英語教學與多媒體教學的融合發展
  第一節  多媒體教學環境下大學英語所面臨的機遇與挑戰
  第二節  多媒體教學環境下大學英語教學的應對策略
參考文獻

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