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外語教育研究前沿(2019第2卷第3期季刊原名中國外語教育)

  • 作者：編者:文秋芳
  • 出版社：外語教研
  • ISBN：977209661019708
  • 出版日期：2019/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：96
人民幣：RMB 15 元      售價：元
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內容大鋼
    本書為《外語教育研究前沿》2019年第二卷第三期，本刊包含熱點聚焦、各國外語教材中育人觀的研究專欄、外語教學、外語學習、書評五個欄目。每年4期。本刊注重理論聯繫實際、學術性與應用性結合、科學性與社會性並重。
作者介紹
編者:文秋芳
目錄
熱點聚焦：服務於國家戰略的外語教育發展70年
  堅守信念  服務國家——從外語實踐到語言教育與研究  胡壯麟
  服務國家戰略  培養高端人才  推動外語教育發展  戴煒棟
  新中國俄語教育發展——搭建文明交流互鑒的橋樑  史鐵強
各國外語教材中育人觀的研究專欄
  價值觀在法國對外法語教材中的融入  談佳  傅榮
  外語教育改革背景下日本初中英語教材育人觀的體現研究  朱桂榮  費曉東  徐一平
外語教學
  「人類命運共同體」視域下我國外語專業人才的價值重塑——「工具」與「人文」之辨  楊金龍  沈騎
  POA在工科ESP課程中的教學實踐研究——以「IT行業職場英語」課程為例  杜宛宜  王宇  劉輝  周純岳
  「雙一流」建設背景下高校學術英語教學改革實踐研究  宋纓  朱錫明
外語學習
  中國英語學習者學術寫作中第一人稱使用發展特徵與身份構建研究  王月麗  徐宏亮
  概念遷移視域下中國英語初學者動詞範疇內部混用探究  張會平
  維漢雙語語音經驗對維吾爾族兒童英語語音意識發展的預測作用  韋曉保  王文斌
書評
  《第二語言聽力測評研究與實踐》評介  何蓮珍
  英語小說閱讀理論參考之一——《可理解且引人入勝：自主閱讀的原因與效果》評介  何武
English Abstracts
本刊稿約

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