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中國大學生西班牙語冠詞習得問題研究

  • 作者：鹿秀川
  • 出版社：南京大學
  • ISBN：9787305223389
  • 出版日期：2019/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：400
人民幣：RMB 56 元      售價：元
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內容大鋼
    在全球範圍內有五億多人以西班牙語為母語或常用語言，使用人數僅次於漢語，使用廣度僅次於英語，所以西班牙語常被大家稱為「世界第三大語言」，在國際舞台上扮演著非常重要的角色。隨著經濟全球化的不斷深入，中國的經濟發展和國際交流離不開與西班牙語國家的政治交往和經貿合作，因此，西班牙語已成為中國深化對外往來，增進國際交流的語言工具之一。
    西班牙語教育在中國的迅速發展為中國和西語世界的溝通培養了大批人才，但也同時產生了一系列亟待解決的問題。本書主要聚焦在冠詞習得這一微小但極其重要的語法構成上。因為西班牙語冠詞的語義具有多樣性和複雜性的特徵，且在不同的語境下能表達不同的語值，對於中國大學生來說，冠詞無疑是其學習西班牙語道路上的難中之難、重中之重。通過本課題的研究，我們可以從一些角度發現中國學生習得西班牙語冠詞的困難到底在哪裡，以及導致這些困難的根源是什麼。結合本課題的研究成果，我們可以進行針對性的西班牙語教師冠詞教學培訓，設定適合中國大學生西語習得的課堂任務，制定有效的冠詞學習策略，以期解決中國大學生面臨的困難。
作者介紹
鹿秀川
    鹿秀川，2009年畢業於南京大學西班牙語系，獲文學學士學位，2015年畢業於西班牙馬德里自治大學，獲語言學博士學位。現就職于復旦大學外文學院西班牙文系，從事西班牙語教學和語言學及應用語言學的研究工作，主要研究方向為二語習得（包括西班牙語及漢語語言習得問題）和比較語言學（包括漢、西、英語法對比）等。以第一作者身份在SSCl和CSSCI等核心期刊發表論文數篇：主持國家級項目1項，參與省部級以上項目3項；譯著2本。
目錄
第一章  緒論
  1.1  引言
  1.2  本研究的重要意義
  1.3  研究內容及本書結構
第二章  西班牙語冠詞系統概述
  2.1  冠詞系統的歷時研究
    2.1.1  傳統語法學界對冠詞的定義
    2.1.2  當代語法學界對冠詞的定義
  2.2  冠詞的用法和語值
    2.2.1  定冠詞的用法和語值
    2.2.2  不定冠詞的用法和語值
    2.2.3  中性詞lo
    2.2.4  冠詞的缺失
  2.3  冠詞與其他限定詞的關係
    2.3.1  定冠詞和指示詞的關係
    2.3.2  定冠詞和代詞的關係
    2.3.3  定冠詞和物主詞的關係
    2.3.4  不定冠詞和數詞的關係
  2.4  本章小結
第三章  對西班牙語限定詞的理論分析
  3.1  喬姆斯基的相關理論
    3.1.1  普遍語法
    3.1.2  原則和參數
    3.1.3  最簡方案
  3.2  功能語類和辭彙語類
    3.2.1  二語習得中的功能語類
    3.2.2  限定詞短語假設
  3.3  L1的遷移及普遍語法的可及性探討
    3.3.1  完全可及
    3.3.2  部分可及
    3.3.3  不可及
  3.4  本章小結
第四章  漢西名詞短語對比研究
  4.1  引言
  4.2  漢語名詞短語的結構
    4.2.1  數詞表達不定語義
    4.2.2  指示詞表達定指語義
    4.2.3  類指語義的表達
  4.3  本章小結
第五章  實驗1：初始狀態的西班牙語冠詞語義習得問題研究
  5.1  引言
  5.2  實驗
    5.2.1  前人研究成果及實驗理論基礎
    5.2.2  推測和假設
    5.2.3  實驗過程
    5.2.4  實驗數據和結果分析
  5.3  本章小結
第六章  實驗2：西班牙語冠詞語值的習得順序研究
  6.1  引言
  6.2  實驗

    6.2.1  前人研究成果及實驗理論基礎
    6.2.2  實驗假設
    6.2.3  實驗過程
    6.2.4  實驗數據分析
  6.3  本章小結
第七章  實驗3：西班牙語冠詞類指語義的習得研究
  7.1  引言
  7.2  實驗
    7.2.1  前人研究成果及實驗理論基礎
    7.2.2  推測和假設
    7.2.3  實驗過程
    7.2.4  實驗結果分析
  7.3  本章小結
第八章  實驗4：西班牙語冠詞習得中語義和語境因素的交互作用影響
  8.1  引言
  8.2  實驗
    8.2.1  前人研究成果及實驗理論基礎
    8.2.2  假設和預測
    8.2.3  實驗過程
    8.2.4  實驗結果和數據分析
  8.3  討論和結論
第九章  結論、思考和教學建議
  9.1  冠詞習得中的困難及其原因
    9.1.1  冠詞習得中的主要困難
    9.1.2  冠詞習得錯誤原因分析
  9.2  總結及更多的思考
  9.3  關於西班牙語冠詞教學的一些思考
  9.4  總結
參考文獻
附件
文中部分術語西班牙語、漢語、英語對照表
後記

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