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加減法(1)/小熊會全腦思維遊戲

  • 作者：(日)久野泰可|譯者:陳澤宇
  • 出版社：南海
  • ISBN：9787544295697
  • 出版日期：2019/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：64
人民幣：RMB 36 元      售價：元
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內容大鋼
    本書專為幼小銜接（5?6歲）兒童設計，通過各類有關數的構成、排列和增減等有趣的練習，幫助孩子理解加減法的意義，掌握加減法的運算規律。將生活中常見的實物與抽象的數字結合起來，完成從理解圖畫到理解算式的過渡，這一過程有助於培養孩子的數學邏輯。
    本書基於「幼小一貫」的教育理念編纂而成，重視幼兒期基礎教育中的數字和簡單加減法學習，從而為小學階段學習數學打下堅實的基礎。只有具備良好的數學思維，計算才真正具有意義。
作者介紹
(日)久野泰可|譯者:陳澤宇
目錄
1
  從1數到10(數詞，數數的方法)
  貼一貼①(數的總和)
  貼一貼②(圖畫中的數)
  貼一貼③(數的總和)
  貼一貼④(圖畫中的數)
  找相同①(尋找相同的數)
  找相同②(尋找相同的數)
  數一數①(分類計數)
  數一數②(分類計數)
2
  幾和幾①(5的構成)
  幾和幾②(5的構成)
  幾和幾③(6的構成)
  幾和幾④(6的構成)
  幾和幾⑤(7的構成)
  幾和幾⑥(7的構成)
  幾和幾⑦(8的構成)
  幾和幾⑧(8的構成)
  幾和幾⑨(9的構成)
  幾和幾⑩(9的構成)
  幾和幾11 (10的構成)
  幾和幾12 (10的構成)
3
  聽故事回答問題①(聽懂數)
  聽故事回答問題②(數的排列、數的交換)
  聽故事回答問題③(聽懂數)
  聽故事回答問題④(數的構成)
4
  比一比①(一對一)
  比一比②(一對一)
  比一比③(數的多少)
  比一比④(數的多少)
5
  數東西(量詞)
6
  數的變化①(數的增加)
  數的變化②(數的減少)
  數的變化③(數的增減)
  數的變化④(數的增加)
  數的變化⑤(數的減少)
  數的變化⑥(數的增減)
  數的變化⑦(數的增減)
7
  聽故事回答問題①(聽懂數)
  聽故事回答問題②(數的增減和拆分)
  聽故事回答問題③(圖畫中的數)
  聽故事回答問題④(數的構成)
8
  寫一寫①(數字練習)

  寫一寫②(計數、數字練習)
9
  加減法的意義①(加法的意義)
  加減法的意義②(減法的意義)
  加減法的意義③(加法圖畫題)
  加減法的意義④(減法圖畫題)
  加減法的意義⑤(聽問題作答)
  加減法的意義⑥(看圖列算式)
  加減法的意義⑦(看圖列算式)
10
  算一算①(加法)
  算一算②(減法)
  算一算③(加減法)
  算一算④(加減法)
11
  列算式①(應用題)
  列算式②(應用題)
  列算式③(應用題)
12
  自己出題
故事和問題
答案

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