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旋律設計/黑山爵士音樂系列

  • 作者：翟黑山
  • 出版社：人民音樂
  • ISBN：9787103055489
  • 出版日期：2019/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：123
人民幣：RMB 61 元      售價：元
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內容大鋼
    本書作者翟黑山是第一位留美專攻爵士樂、爵士編曲和爵士吉他的中國人，中國台灣爵士樂泰斗，長期中國、美國授課，多年來積累了豐富的教學經驗並著成系列教材。此為「黑山爵士音樂系列·旋律篇」中的一本。內容主要以簡單講解及曲例練習為主，根據不同的和弦知識點設計各種曲例練習，幫助讀者循序漸進地了解學習直至熟練掌握。本書分為教學與學習兩部分。
作者介紹
翟黑山
    黑山教授原名翟黑山，1932年生於遼寧省黑山縣。     黑山教授畢業於東北中山中學，中國台灣師範大學和中國文化大學研究所，美國伯克利音樂學院。曾擔任台北青年樂團編曲兼指揮、台北爵士樂團編曲兼指揮等職務。     黑山教授是第一位留美專攻爵士音樂、爵士編曲和爵士吉他的中國人；第一位在大專院校講授爵士樂的中國人；第一位在中國（大陸與台灣地區）、美國的音樂院校任爵士樂課程的中國人；是從事爵士音樂教育時間最長、寫作爵士音樂教材數量最多的中國人；也是挑戰爵士音樂樂理興趣最大的中國人。     黑山教授不僅曾在美國伯克利音樂學院、北京現代音樂學院、首都師範大學、天津音樂學院任教，還曾任教於中國台灣的世新大學、中國文化大學、東吳大學、台灣藝專、台灣藝院、陽明山神學院、國光藝術學校、華崗藝術學校等院校。     黑山教授桃李滿天下，中國台灣的鼓王黃瑞豐、爵士吉他大師苦瓜（許治民）、貝斯手郭宗韶、流行鋼琴教師楊燦明，以及庄慶元、葉蕤、蕭東山、朱建章等著名樂手皆出自他的門下。     他于2002年獲得中國台灣流行音樂「特別貢獻金曲獎」，2007年獲得北京「京城魅力教師獎」，2008年榮獲中國台灣「國樂終身成就獎」。
目錄
第一部分  教學篇
  一、音列控制
    （一）運用部分音階作音列
    （二）運用現有音階作音列
    （三）音列各音的重複
    （四）運用設計
    （五）運用著名旋律為音列
  二、音程式控制制
    （一）二度進行
    （二）三度進行
    （三）四度進行
    （四）三度與二度（包括六度與七度）
    （五）四度與二度（包括五度與七度）
    （六）三度與四度（包括六度與五度）
  三、引導旋律（Guide Line）
    （一）以G.L.為起音o→
    （二）以G.L.為止音→o
    （三）以G.L.為中音□
    （四）綜合運用
  四、引導和弦
    （一）主和弦（C）
    （二）屬和弦（G7）
  五、和弦內音
  六、和弦音階
  七、字母動機
  八、數字動機
  九、五聲調式
    （一）同調調式
    （二）同名調式
    （三）調式旋律
    （四）五聲音階的調式
    （五）五聲音階進行
    （六）五聲音階句型
      1.五聲音階三音句型
      2.五聲音階四音句型（上行）
      3.五聲音階四音句型（下行）
    （七）五聲音階「級同」變化
      1.上起
      2.同起
      3.下起
    （八）連接變化
      1.五聲音階四音級進
      2.五聲音階三音級進
  十、五聲調式旋律
    （一）調一旋律（宮調）
    （二）調六旋律（羽調）
    （三）調二旋律（商調）
    （四）調五旋律（徵調）
    （五）調三旋律（角調）
  十一、五聲調式調性變化

    （一）同調同式
    （二）同調異式
    （三）異調同式
    （四）異調異式
  十二、七聲調式
    （一）同調調式
    （二）同名調式
    （三）調式名稱
    （四）調式練習
    （五）首調練習
    （六）調式變化
    （七）平行調式
    （八）改變調式
  十三、七聲調式旋律
    （一）調一旋律
    （二）調六旋律
    （三）調五旋律
    （四）調二旋律
    （五）調三旋律
  十四、七聲調式調性變化
    （一）同調同式
    （二）異調同式
    （三）同調異式
    （四）異調異式—同主音或平行調式
    （五）異調異式—不同主音
  十五、七聲調式變化
    （一）同調同式
    （二）同調異式
    （三）異調同式
    （四）異調異式（同主音）
    （五）異調異式（不同主音）
    （六）調性變化曲例
    （七）調式變化曲例
      1.找一個下雨天
      2.故園情
      3.感懷
第二部分  學習篇
  一、音列控制
    （一）運用部分音階作音列
    （二）運用現有音階作音列
    （三）音列各音的重複
    （四）運用設計
    （五）運用著名旋律為音列
  二、音程式控制制
    （一）二度進行
    （二）三度進行
    （三）四度進行
    （四）三度與二度（包括六度與七度）
    （五）四度與二度（包括五度與七度）
    （六）三度與四度（包括六度與五度）

  三、引導旋律（Guide Line）
    （一）以G.L.為起音o→
    （二）以G.L.為止音→o
    （三）以G.L.為中音□
    （四）綜合運用
  四、引導和弦
    （一）主和弦（C）
    （二）屬和弦（G7）
  五、和弦內音
  六、和弦音階
  七、字母動機
  八、數字動機
  九、五聲調式
    （一）同調調式
    （二）同名調式
    （三）調式旋律
    （四）五聲音階的調式
    （五）五聲音階進行
    （六）五聲音階句型
      1.五聲音階三音句型
      2.五聲音階四音句型（上行）
      3.五聲音階四音句型（下行）
    （七）五聲音階「級同」變化
      1.上起
      2.同起
      3.下起
    （八）連接變化
      1.五聲音階四音級進
      2.五聲音階三音級進
  十、五聲調式旋律
    （一）調一旋律（宮調）
    （二）調六旋律（羽調）
    （三）調二旋律（商調）
    （四）調五旋律（徵調）
    （五）調三旋律（角調）
  十一、五聲調式調性變化
    （一）同調同式
    （二）同調異式
    （三）異調同式
    （四）異調異式
  十二、七聲調式
    （一）同調調式
    （二）同名調式
    （三）調式名稱
    （四）調式練習
    （五）首調練習
    （六）調式變化
    （七）平行調式
    （八）改變調式
  十三、七聲調式旋律

    （一）調一旋律
    （二）調六旋律
    （三）調五旋律
    （四）調二旋律
    （五）調三旋律
  十四、七聲調式調性變化
    （一）同調同式
    （二）異調同式
    （三）同調異式
    （四）異調異式—同主音或平行調式
    （五）異調異式—不同主音
  十五、七聲調式變化
    （一）同調同式
    （二）同調異式
    （三）異調同式
    （四）異調異式（同主音）
    （五）異調異式（不同主音）
    （六）調性變化曲例
    （七）調式變化曲例
      1.找一個下雨天
      2.故園情
      3.感懷

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