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藝術導論(高校轉型發展系列教材)

  • 作者:編者:李時
  • 出版社:清華大學
  • ISBN:9787302522010
  • 出版日期:2019/08/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:145
人民幣:RMB 58 元      售價:
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內容大鋼
    本書在充分把握國家教育部關於通識教育總體要求的基礎上編寫,是一本面向普通高校公共藝術教育的通識課用書,旨在使藝術理論大眾化,有助於學生學習藝術理論,能夠對他們日後的藝術實踐發揮指導性作用。
    全書共分為四章。首先,探究人類藝術的本源與沿革;其次,解構藝術活動系統的神韻妙理;再次,梳理人類藝術的家族譜系,描述藝術歷史的經典成就;最後,以文化與美學維度勾勒藝術萬象的大致景觀。本書對目錄作了精心設計,把藝術理論學習與感知、體驗的方式融會貫通,圖文並茂,求得可讀性與學術性的統一。
    本書可以作為高職高專院校專業基礎課或公共基礎課教材,也可作為各類藝考學生及藝術實踐人員學習藝術理論的參考書,還可作為藝術愛好者鑒賞藝術、提高審美水平與藝術修養的導引性讀本。

作者介紹
編者:李時

目錄
第一章  繆斯女神的盈盈笑語——藝術的本源與沿革
  第一節  沿波討源  逐浪淘沙——藝術的起源
    一、摹仿說
    二、遊戲說
    三、表現說
    四、巫術說
    五、勞動說
  第二節  百川異源  皆納于海——藝術的構成
    一、中國藝術的發展歷程
    二、西方藝術的發展歷程
  第三節  探賾索隱  生力無窮——藝術的縱深
    一、藝術的基本特徵
    二、藝術的思維方式
    三、藝術的風格流派
    四、藝術的思想潮流
第二章  擷天地之精華  原天地之大美——藝術的活動系統
  第一節  機神觸事  應物而發——藝術創作
    一、藝術創作主體
    二、藝術創作過程
    三、藝術創作心理
  第二節  智巧有為  鬼斧神工——藝術作品
    一、藝術作品的內容與形式
    二、藝術作品的層次
    三、典型與意境
  第三節  有木石心  具雲水趣——藝術鑒賞
    一、藝術鑒賞者
    二、藝術鑒賞過程
    三、藝術鑒賞意義
    四、藝術鑒賞方法
第三章  雲中世界的天地縮圖——藝術的家族譜系
  第一節  兼收並蓄  動里靜真——綜合藝術
    一、神超形越  虛實有致——戲劇藝術
    二、時空百轉  聲畫相濟——影視藝術
  第二節  天地萬物  皆是實相——造型藝術
    一、線墨性靈  形色交響——繪畫藝術
    二、力透紙背  筆走龍蛇——書法藝術
  第三節  不以神用  何以得趣——表情藝術
    一、弦音雅意  通達人心——音樂藝術
    二、拙於敘事  長於宣情——舞蹈藝術
  第四節  大巧若拙  坤厚載物——實用藝術
    一、凝固音樂  石質史書——建築藝術
    二、物華天寶  俊采星馳——工藝
  第五節  乾坤妙趣  天地文章——文學藝術
    一、文學藝術概述
    二、文學藝術發展歷程
    三、文學藝術的審美特徵
    四、不同文學體裁的審美特徵
    五、文學藝術的審美境界
第四章  藝術萬象的景觀勾勒——文化、美學維度
  第一節  不激不厲  修己正心——藝術的文化視角

    一、藝術與文化的關係
    二、藝術的社會功用
  第二節  春風誨物  潤澤無聲——藝術的美育擔當
    一、藝術的美育價值
    二、美育的終極關懷
參考文獻

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