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媽媽是最好的心理咨詢師

  • 作者:江兵
  • 出版社:工商聯
  • ISBN:9787515824840
  • 出版日期:2019/05/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:236
人民幣:RMB 48 元      售價:
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內容大鋼
    本書圍繞著媽媽在養兒育兒方面應該發揮的重要作用入手,教會媽媽們在這個重要的崗位上要做到了解兒童心理,以及兒童自身的生長發育規律,力爭做到正確育兒,成為深受孩子歡迎的好媽媽,能和孩子攜手共同成長的好媽媽。

作者介紹
江兵
    江兵,著名親子教育專家、品牌運營專家、賞識教育高級講師、高級心理咨詢師。西昌星宇學校、星宇家長學校創始人、校長。四川省民辦教育協會理事、四川省涼山州民辦教育協會副會長。     目前Jiangbing8088主講的「80爸爸江兵」得到廣大家長朋友的高度認可和歡濁,在業界口碑極高。主導的「領袖特訓營」情商課程,幫助很多中小學生樹立夢想,明確人生目標;激發學習動力,遠離不健康的網路遊戲;學會面對逆境,擁有非凡的氣質。

目錄
上 篇
    好媽媽內外兼修——細緻觀察,打開孩子心扉,走入孩子內心
  第一章 好媽媽不可不知的成長秘密,不要錯過孩子敏感期
    視覺敏感期——為何嬰兒喜歡黑白色
    口的敏感期——為何嬰兒喜歡啃東西
    自我意識敏感期——這是我媽媽
    秩序敏感期——我就要走那條路
    詛咒敏感期——我要殺了你
    社交敏感期——媽媽,這是我的朋友
  第二章 讓無數媽媽頭疼的叛逆期,有備而來毫不畏懼
    指東往西的小傢伙
    我不,我不,我偏不
    媽媽,我想自己去上學
    我就喜歡和他玩
    我的事情我做主
    早戀的到來猝不及防
    兒子的抽屜上鎖了
  第三章 好性格決定一生,好媽媽為孩子培養好性格
    順應孩子的天性,引導孩子成長
    孩子愛思考,更要多鼓勵
    孩子總是質疑,要讓孩子堅定不移
    孩子喜歡拖延,激勵孩子當即行動
    孩子是個老好人,要讓孩子量力而行
    孩子性格軟弱,逼著孩子獨立面對
    如何面對孩子成長中的「水泥期
  第四章 在無數怪異行為之後,隱藏著孩子人生中的問號
    孩子為何不願意分享
    孩子是在自殘嗎
    孩子為何要離家出走
    孩子為何沉迷於網路
    孩子為何看電視成癮
    孩子為何喜歡「偷」東西
    孩子為何喜歡與人攀比
  第五章 孩子心理問題頻現,媽媽要及時關注,足夠重視
    抑鬱症:孩子的噩夢
    緘默症:是什麼讓孩子不願意開口
    強迫症:孩子為何總是洗手
    恐懼症:孩子內心的黑洞
    孤獨症:是什麼關閉了孩子的心門
下 篇
    好媽媽得心應手——洞察內心,幫助孩子成長,引領孩子走向未來
  第六章 認可和接納孩子的情緒,讓孩子健康快樂享受成長
    密切關注孩子的情緒
    給孩子一個情緒發泄的渠道
    孩子哭吧哭吧,不是罪
    有資格,也不妨小小地驕傲一下
    不要強迫孩子接受你的想法
  第七章 愛與陪伴,是媽媽給孩子的最好禮物
    無論如何,也要陪伴在孩子身邊
    一定要給予孩子安全感

    愛要大膽說出來,讓孩子感受到
    信任,也是對孩子的愛
    溺愛,是對孩子最大的害
    任何時候,都為孩子營造避風港
  第八章 順暢的親子溝通,橋樑「心」開始
    善於傾聽的媽媽,才能打開孩子的心扉
    民主的氛圍,讓孩子有事主動說
    北風冰凍孩子,南風溫暖孩子
    媽媽「聽話」,孩子才更聽話
    幸福就是有一個不嘮叨的媽媽
    「聽話」的孩子,未必都是好孩子
  第九章 尊重和平等對待孩子,與孩子一起快樂成長
    教育不能想當然,你真的了解孩子嗎
    給孩子更多嘗試的機會
    放手,是對孩子最好的愛
    尊重孩子的隱私,避免傷害孩子的尊嚴
    堅持到底,才能取得勝利
    這個世界從來就不公平
  第十章 好媽媽以身示範,幫助孩子養成優秀品質
    勇敢的媽媽才能養出勇敢的孩子
    己所不欲,勿施於人
    別成為孩子養成壞習慣的榜樣
    誠實守信,是媽媽教給孩子的好品質
    積極的心理暗示,和孩子一起找回自信
  第十一章 遠離教育焦慮症,好媽媽不可不知的教育心經
    專註力,是學習的最好方法
    學會合理安排時間,才能提升學習效率
    興趣,是孩子最好的老師
    你必須接受,你的孩子不是天才
    愛孩子,而不要過度保護孩子
  第十二章 好媽媽善於反思,和孩子一起走出誤區
    好孩子不是管出來的
    夢想再遙遠,也要鼓勵孩子去實現
    不要總是用物質獎勵激勵孩子
    別把孩子當成不能碰的「瓷娃娃
    自我知覺,堅強地承受挫折
    課外書是孩子精神的土壤
後記

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