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康熙教子為學/康熙庭訓格言釋讀叢書

作者：編者:方木魚
出版社：孔學堂書局
ISBN：9787807701255

出版日期：2019/01/01
裝幀：平裝
頁數：211

人民幣：RMB 30 元售價：元

內容大鋼

本書以「為聖篇」「讀書篇」「書法篇」「論詩篇」「學藝篇」「博學篇」六個章節，高屋建瓴、旁徵博引，講述了《康熙庭訓格言》為學的最高目標——為聖，讀書的方法，為學的態度、為學的內容（書法、論詩、學藝），以及為學的領域（博學類），並在註釋、翻譯原文的基礎上，輔以「延伸閱讀」「以史為鑒」，詮釋了為學的方方面面。

作者介紹

編者:方木魚

一、為聖篇
  志學乃作聖之第一義
  聖人之學，須能日進
  天理常存，物慾盡去
  體認世務，據理審事
  包六合之大，盡千古之遠
  四聖之書，不可不學
  朱子有功于聖人經書
二、讀書篇
  讀書以明理為要
  看書不為書所愚
  讀書須究其本而得於心
  讀書須到不舍處
  讀書不問貴賤老少
  多識前言往行要在讀書
  時常看書，知古人事
  看古人書，須念作者苦心
  不知古而不知今，不知今亦無從復古
三、書法篇
  少年好學，尤耽筆墨
  字乃天地至寶，字紙不得作踐
  心正筆正，得心應手
四、論詩篇
  有志於學，學詩為要
  古人作詩，吟詠情性
  近代詩工外露，終乏唐人之氣
五、學藝篇
  一粒之藝，于身有益
  勤習一事，身增一藝
  應須早學，勿失機會
  初學貴有決定不移之志
  學藝必始於易，心志不可急遽
  教子必自幼嚴飭
  教授子弟，經史為要
  一字未明，必加尋繹
  不自以為知而不訪於人
  心虛則所學進，盈則所學退
  審其大義，一以貫之
  半途而廢者惜
  用一日之力便有一日之效
  勇猛精進，日新不已
  存諸心，體諸身，得於己
六、博學篇
  己不知，焉能斷人之是非
  凡物各遂其性
  聲音之道，以和為本
  漆之為物，宜潮不宜燥
  奇門遁甲不能準確
  「河圖」順轉相生，  「洛書」逆轉相剋
  清字不可遺漏

  《康熙字典》垂示永久

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