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中央美術學院設計學院藝術設計思維訓練教程

  • 作者:周至禹
  • 出版社:重慶大學
  • ISBN:9787562452263
  • 出版日期:2010/03/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:183
人民幣:RMB 48 元      售價:
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內容大鋼
    本書是中央美院設計學院基礎部教授周至禹多年來對思維訓練課程摸索、改革、總結的結晶,用文字重現藝術設計思維訓練課程的教學過程,是教學實踐的全紀錄。全書按照思維訓練課程的進行系統梳理,循序漸進,將教師的教學思路、教學方法,課程的定位、教學安排、課程構架、評估等一一貫穿于整個連續性的教學活動中。
    本書為思維訓練課程的授課老師提供了一本絕佳的教學範本,一個良好的平台。同時,該書也是一本傑作範例和學生作業並舉的有趣讀物,對於設計學生同樣是一本妙趣橫生的創意作品集,將開啟思維的方法寓於其中,讓讀者受益匪淺。

作者介紹
周至禹
    周至禹,寧波大學潘天壽建築與藝術設計學院學術委員會主任。中央美術學院教授,博士生導師,北京教學名師。中國美術家協會、中國版畫家協會會員。版畫作品曾獲全國版畫展銅獎、「二十世紀中國」大展優秀獎等。作品被大英博物館、日本神奈川美術館、德國路德維希博物館、中國美術館、中央美院美術館等收藏,併入選文化部主編《中國美術六十年》及《中國當代美術全集》等大型畫冊。編著出版設計基礎教材、藝術圖書、個人作品集及散文小說等類圖書60余部。其中,《設計素描》獲中央美術學院藝術人文科研成果獎,被評為國家「十一五」規劃教材;《藝術設計思維訓練》被評為國家「十二五」計劃教材,並獲評北京市精品教材;《形式基礎教程》《設計基礎教學》被評為北京市精品教材;《藝術設計思維訓練教程》獲中國大學出版社圖書獎第二屆優秀教材一等獎;藝術圖書《神聖與仰望》《神對與凝想》獲西南出版業優秀圖書獎。

目錄
思維訓練課程概述
  開始的話
  思維訓練課程的定位
  思維訓練與素質培養
  思維訓練的創新構架
  思維訓練的學習過程
  思維訓練的教學安排
  思維訓練的教學方法
  思維訓練課程的評估
  思維訓練的教材建設
第1階段
    作業要求
    學會用草圖表達思想過程
    教學團隊和學生小組討論
  第一周
    第一天  邏輯開端,讓思維開始飛翔
    第二天  分析綜合,碰撞交流的討論
    第三天  能指所指,文字元號的創造
    第四天  演繹歸納,功能理性的追索
    第五天  系統推理,知識經驗的整合
  第二周
    第一天  清晰準確,形式內容的契合
    第二天  質疑追問,激發思維的風暴
    第三天  自問逼迫,問題意識的建立
    第四天  陳述表達,思維過程的解剖
    第五天  語言要素,「我」的作業評述
第2階段
    作業要求
    學會利用圖書館和自己的眼睛
    教學方式
    時間安排
  第一周
    第一天  藝術思維,思想方法的拓展
    第二天  發散收斂,多元思考的角度
    第三天  隨機組合,匪夷所思的啟發
    第四天  頓悟得意,定式思維的突破
    第五天  感性為先,理性跟進地追究
  第二周
    第一天  信息科技,新美學影響設計
    第二天  圖像闡釋,無關事物的聯繫
    第三天  換位思考,讓設計美化生活
    第四天  幽默詩意,設計文化的精髓
    第五天  思維創新,靈感閃耀的火花
  第三周
    第一天  合適為佳,不擇手段的設計
    第二天  想象靈感,組合的自由聯想
    第三天  實踐真知,專業思維的特性
    第四天  設計講評,讓思想海闊天空
    第五天  作業展示,讓設計錦上添花
最後的話

參考文獻
致謝

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