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延安時期中國共產黨農民文化教育研究(1935-1948)

作者：賈鋼濤
出版社：人民
ISBN：9787010195650

出版日期：2018/12/01
裝幀：平裝
頁數：335

人民幣：RMB 66 元售價：元

內容大鋼

賈鋼濤著的《延安時期中國共產黨農民文化教育研究（1935-1948）》系作者承擔的國家社科基金課題結項成果。全書緊扣「延安時期中國共產黨農民文化教育」這一命題，堅持大曆史觀，秉持論從史出、史論結合的原則，運用多學科研究方法，提出農民教育的「延安模式」這一論斷，並對中共、知識分子與農民之間圍繞「革命文化」目標展開的互動關係進行了深入學理探討，為汲取革命文化資源、推動當前農村文化發展提供歷史資源。
延安時期中國共產黨發展農民文化、進行政治動員一以貫之，留下了豐富的「歷史記憶」。在「講話」精神的指引下，知識分子走向民間，在接受農民改造與學習的過程中，重構了知識分子與農民的關係，也影響了后延安時期中國共產黨鄉村文化改造的路徑選擇。透視延安時期農民文化教育的歷史長卷，知識分子必須與農民進行結合，沒有廣大農民的參與，知識分子的革命理想只能是空洞的冥思；而沒有知識分子的文化啟蒙與理論指導，農民只會成為隨風飄逸的蒲公英。

作者介紹

賈鋼濤
賈鋼濤，男，湖北襄陽人。法學博士、副教授、碩士生導師，陝西省科學社會主義學會理事。主要研究方向：中共黨史、馬克思主義中國化、思想政治教育與當代社會發展。曾先後求學于武漢理工大學、西北工業大學和中國人民大學。2005年任教陝西科技大學，2006年聘任講師，2009年晉陞副教授。2010年聘任碩士生導師、校青年學術骨幹，2012年遴選為校青年學術團隊負責人，2014年遴選為校學科帶頭人培育計劃。現主持、承擔2項國家社科基金項目，主持完成5項省部級課題；先後在《當代世界與社會主義》、《毛澤東思想研究》、《黨史研究與教學》、《學位與研究生教育》、《長白學刊》、《理論探索》、《湖北社會科學》等學術刊物發表學術論文40余篇，在中國社會科學、光明日報出版社出版專著2部，獲得多項廳局級以上科研獎勵。

導論
第一章  從邊緣到中心：農民文化教育「延安模式」的確立與張揚
  第一節  從喚醒國民到動員民眾：大革命時期中共農民文化教育的濫觴
  第二節  從激發民眾愛國意識到擁護蘇維埃：蘇區農民文化教育的興起
  第三節  從「師俄」到「中國化」：農民教育「延安模式」的生成
第二章  歷史合力：農民文化教育「延安模式」的生成邏輯
  第一節  改變文化荒漠的社會訴求
  第二節  新民主主義文化觀的規約
  第三節  農民與知識分子的有效互動
第三章  三位一體：農民文化教育的「延安模式」
  第一節  識字掃盲與新文字改革
  第二節  民智教化、移風易俗與改造二流子
  第三節  大生產運動與培育革命化的農民
第四章  多輪驅動：農民文化教育「延安模式」的主要載體
  第一節  《邊區群眾報》
  第二節  新秧歌運動
  第三節  邊區民教館
  第四節  冬學
第五章  文化與政治相結合：農民文化教育「延安模式」的重要特質
  第一節  民族化
  第二節  科學化
  第三節  大眾化
  第四節  民主化
第六章  傳承創新：農民文化教育「延安模式」的重要價值
  第一節  歷史價值：農民教育彌足珍貴的精神財富
  第二節  現實價值：新時期農村文化建設的重要借鑒
結語
參考文獻
後記

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