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全科醫學概論(供基礎臨床預防口腔醫學類專業用第5版全國高等學校教材)

  • 作者：編者:于曉松//路孝琴
  • 出版社：人民衛生
  • ISBN：9787117266833
  • 出版日期：2018/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：305
人民幣：RMB 55 元      售價：元
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內容大鋼
    于曉松、路孝琴主編的《全科醫學概論(供基礎臨床預防口腔醫學類專業用第5版全國高等學校教材)》在編寫前進行了充分的調研和研討，設計了第5版教材的編寫思路，核心內容是堅持本科生教材「三基」「五性」「三特定」的原則要求，適應本科生教育教學目標，充分體現本學科特色，體現各版教材的延續性，反映新時期學科發展現狀和方向，突出《全科醫學概論》課程的重點難點。因此，第5版教材保留和優化了第4版全科醫學的基本理論。對於常見健康問題的全科醫學處理，根據新時期基層全科醫生的工作職責、內容、方式等要求進行了創新，基本統一相關疾病的編寫模式，從概述、臨床表現、診斷與治療和基層管理四個方面進行介紹，強調了全科病人管理的理念。
作者介紹
編者:于曉松//路孝琴
目錄
第一篇  全科醫學基本理論
  第一章  全科醫學概述
    第一節  全科醫學的產生與發展
      一、全科醫學產生基礎
      二、全科醫學發展簡史
      三、全科醫學發展現狀
      四、全科醫學在中國大陸的發展與前景
    第二節  全科醫學、全科醫生和全科醫療
      一、全科醫學
      二、全科醫生
      三、全科醫療
    第三節  全科醫學教育
      一、醫學教育的改革
      二、國外全科醫學教育體系
      三、國內全科醫學教育體系
    第四節  整合醫學與全科醫學的關係
      一、整合醫學
      二、整合醫學與全科醫學的關係
  第二章  全科醫學的基本原則和人文精神
    第一節  全科醫學的基本原則
      一、以人為中心的照顧
      二、以家庭為單位的照顧
      三、以社區為基礎的照顧
      四、以預防為導向的照顧
      五、連續性照顧
      六、綜合性的照顧
      七、可及性照顧
      八、協調性照顧
      九、以團隊合作為基礎
    第二節  全科醫學的人文精神
      一、人文精神與醫學人文精神
      二、醫學模式的轉變與醫學人文精神
      三、醫務人員的基本素質
  第三章  以人為中心的健康照顧
    第一節  病人與疾病——兩個不同的關注中心
      一、醫生的關注中心
      二、生物醫學模式——以疾病為中心
      三、生物-心理-社會醫學模式——以人為中心
    第二節  以人為中心的健康照顧
      一、全科醫生應診中的4項主要任務
      二、以病人為中心的接診模式
      三、全科醫療的問診方式
    第三節  健康信念模式與健康照顧
      一、健康的概念
      二、健康信念模式與健康照顧
  第四章  以家庭為單位的健康照顧
    第一節  家庭
      一、家庭的定義
      二、家庭的結構
      三、家庭的功能

      四、家庭生活周期
    第二節  家庭資源與家庭危機
      一、家庭資源
      二、家庭生活壓力事件
      三、家庭危機
    第三節  家庭對健康和疾病的影響
      一、家庭系統理論
      二、家庭對健康和疾病的影響
    第四節  家庭評估
      一、家庭基本資料
      二、家系圖
      三、家庭圈
      四、ECO-HAP圖
      五、家庭功能評估
      六、家庭凝聚度和適應度
    第五節  家庭照顧
      一、家庭照顧中的三級預防
      二、家庭訪視
      三、家庭治療
      四、臨終關懷
  ……
第二篇  全科醫療實踐
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