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管理學原理(原書第10版)/管理教材譯叢

  • 作者：(美)理查德L.達夫特//多蘿西·馬西克|譯者:高增安//張璐//馬永紅
  • 出版社：機械工業
  • ISBN：9787111599920
  • 出版日期：2018/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：382
人民幣：RMB 79 元      售價：元
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內容大鋼
    變革、全球化、多元文化和信息共享等是當代社會的主要特徵。理查德L.達夫特、多蘿西·馬西克著高增安、張璐、馬永紅譯的《管理學原理(原書第10版)/管理教材譯叢》以管理的五大職能為架構，詳細描述了當代管理的內涵，旨在幫助學生了解這些新趨勢，為融入新興的世界經濟做好準備。本書特別探討了中小型組織的價值觀和動態發展問題。與傳統的管理學教材不同，本書沒有羅列抽象的理論和只對身家數十億美元的公司的最高管理者才適用的案例。相反，它是憑借實用性吸引讀者，向他們提供具有洞察力的有益信息，為他們今後「以管理謀生」奠定基礎。
    本書適用於管理專業本科生、研究生以及MBA的管理學課程，也可以作為當代經理人的培訓用書和參考資料。
作者介紹
(美)理查德L.達夫特//多蘿西·馬西克|譯者:高增安//張璐//馬永紅
目錄
譯者序
前言 創新管理的世界
作者簡介
譯者簡介
第1章 創新管理
  本章概要
  1.1 當今世界的管理能力
  1.2 管理的基本功能
  1.3 組織績效
  1.4 管理技能
  1.5 管理者的工作是什麼
  1.6 中小企業和非營利性組織中的管理
  1.7 變化環境中的創新管理思維
  1.8 管理與組織
  1.9 古典管理理論
  1.10 人本主義理念
  1.11 管理科學理論
  1.12 當前的歷史趨勢
  1.13 變化環境中的創新管理思維
  1.14 技術驅動型工作場所的管理
  討論題
  自主學習
  團隊學習
  實踐學習
  倫理困境
第2章 環境與企業文化
  本章概要
  2.1 外部環境
  2.2 組織與環境的關係
  2.3 內部環境：企業文化
  2.4 文化的種類
  2.5 為提高響應能力而塑造企業文化
  討論題
  自主學習
  團隊學習
  實踐學習
  倫理困境
第3章 全球化環境中的管理
  本章概要
  3.1 無邊界的世界
  3.2 國際環境的改變
  3.3 跨國公司
  3.4 走向國際化
  3.5 國際商務環境
  3.6 經濟環境
  3.7 法律-政治環境
  3.8 社會文化環境
  3.9 國際貿易聯盟
  討論題
  自主學習

  團隊學習
  實踐學習
  倫理困境
第4章 管理倫理與社會責任
  本章概要
  4.1 什麼是管理倫理
  4.2 倫理困境：你會怎麼辦
  4.3 倫理決策框架
  4.4 個人管理者與倫理抉擇
  4.5 什麼是企業社會責任
  4.6 企業社會責任評價
  4.7 企業倫理與社會責任管理
  討論題
  自主學習
  團隊學習
  實踐學習
  倫理困境
第5章 管理計劃與目標
  本章概要
  5.1 目標與計劃概覽
  5.2 組織中的目標設定
  5.3 操作計劃
  5.4 計劃的好處與局限性
  5.5 動蕩環境中的計劃
  5.6 創新的計劃方法
  5.7 戰略
  5.8 戰略性思維
  5.9 什麼是戰略管理
  5.10 制定公司層面的戰略
  5.11 制定經營戰略
  討論題
  自主學習
  團隊學習
  實踐學習
  倫理困境
第6章 制定管理決策
  本章概要
  6.1 決策類型與問題
  6.2 決策模型
  6.3 決策步驟
  6.4 個人決策框架
  6.5 為什麼管理者會做出錯誤的決策
  6.6 創新的決策
  討論題
  自主學習
  團隊學習
  實踐學習
  倫理困境
第7章 組織結構設計
  本章概要

  7.1 縱向組織結構
  7.2 部門化
  7.3 橫向協調的組織結構
  7.4 結構成形因素
  討論題
  自主學習
  團隊學習
  實踐學習
  倫理困境
第8章 變革與創新管理
  本章概要
  8.1 創新與變革的工作場所
  8.2 變革事物：新產品和技術
  8.3 人事和文化變革
  8.4 實施變革
  討論題
  自主學習
  團隊學習
  實踐學習
  倫理困境
第9章 人力資源與多元化管理
  本章概要
  9.1 人力資源管理的戰略作用是提升組織績效
  9.2 吸引有效的勞動力
  9.3 人才開發
  9.4 留住有效的勞動力
  9.5 工作場所內的多元化
  9.6 管理多元化
  討論題
  自主學習
  團隊學習
  實踐學習
  倫理困境
第10章 領導
  本章概要
  10.1 領導力的性質
  10.2 當代領導力
  10.3 從管理到領導
  10.4 領導特徵
  10.5 行為理論
  10.6 權變理論
  10.7 魅力型領導和變革型領導
  10.8 追隨
  10.9 權力與影響力
  討論題
  自主學習
  團隊學習
  實踐學習
  倫理困境
第11章 員工激勵

  本章概要
  11.1 個人需要與激勵
  11.2 內在獎勵與外在獎勵
  11.3 滿足型激勵理論
  11.4 過程型激勵理論
  11.5 激勵的強化理論
  11.6 激勵的工作設計
  11.7 激勵的創新觀點
  討論題
  自主學習
  團隊學習
  實踐學習
  倫理困境
第12章 溝通管理
  本章概要
  12.1 溝通是管理者的工作職責
  12.2 人際溝通
  12.3 工作場所的溝通
  討論題
  自主學習
  團隊學習
  實踐學習
  倫理困境
第13章 團隊領導
  本章概要
  13.1 團隊的價值
  13.2 團隊合作的個人困境
  13.3 工作團隊效能模型
  13.4 虛擬團隊
  13.5 團隊的特點
  13.6 團隊的發展過程
  13.7 團隊衝突管理
  討論題
  自主學習
  團隊學習
  實踐學習
  倫理困境
第14章 管理質量和績效
  本章概要
  14.1 控制的意義
  14.2 反饋控制模式
  14.3 控制理念的變化
  14.4 全面質量管理
  14.5 預算控制
  14.6 財務管控
  14.7 質量控制的發展趨勢
  討論題
  自主學習
  團隊學習
  實踐學習

  倫理困境

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