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石揮談藝錄(演員如何抓住觀眾)(精)

作者：石揮|編者:李鎮
出版社：北京聯合
ISBN：9787550295261

出版日期：2017/05/01
裝幀：精裝
頁數：499

人民幣：RMB 99.8 元售價：元

內容大鋼

石揮著李鎮主編的《石揮談藝錄(演員如何抓住觀眾)(精)》是石揮系統構建具有民族特色的表演理論的嘗試。全書集結了1939年至1957年石揮公開發表在《影劇》《萬象》《雜誌》《中藝》《劇場新聞》《舞台藝術》等報刊上的文章，以及近30幅罕見的話劇劇照、生活照等圖像資料，展現了他在表演領域的重要貢獻。
石揮為了藝術嘔心瀝血、潛精研思，他立足豐富的生活閱歷和演出經驗，努力汲取傳統表演藝術的養分，譯介、鑽研西方的表演理論，全面探討了生活與藝術、形式與內容、理論與實踐、傳統與現代、中國與西方、演員與觀眾、個人修養與人物塑造的關係等話題。很多真知灼見，至今仍具指導意義。

作者介紹

石揮|編者:李鎮

代序  黃佐臨
導讀：勿忘石揮李鎮
壹  精進演技
  1939-07-25演員如何才能抓住觀眾
  1939-11-01現階段的話劇：由籌備起到演出止，全面問題的
  多重解
  1939-12-01話劇演員怎樣創作角色
  1940-12-14演技和抓住觀眾
  1941-01-17演技給予觀眾的刺激
  1941-02-10由「習慣動作」談到生理動作與社會動作(演劇
  漫談
  1941-03-07表演的離心與向心
  1941-03-25當心!「搶半步」
  1941-07-01讀詞與動作的難易：異議于袁牧之的說法
  1941-08-10演劇的兩條路：迎頭搶·由根起
  1941-10-26要使觀眾滿意，但不給觀眾滿足
  1943-01-?眼看四處，耳聽八方
  1943-08-25詩與演劇
  1943-10-01舞台語
  一談發音
  二談讀詞
貳  演出手記
  1939-07-01譯部演員的話
  1940-02-01為什麼在現社會下演《日出》
  1940-07-01《(日出)批評特輯》讀後：對批評者摯誠
  傾吐
  1941-01-07此時此地演《花木蘭》
  1941_06-05我期待著指示與批評
  1942-12-?我將如何演秋海棠
  1942-12-10慕容天錫七十天記：從受胎·育成·產生．到
  滅亡
  一前言
  二我對創造的角色的習慣性
  三慕容天錫是雜種
  四慕容天錫的動作
  五慕容天錫的讀詞
  六后語
  1943-?-?秋海棠之-角
  1943-02-10《秋海棠》演出手記
  秋海棠究竟是怎麼樣的-個人
  蘇三起解
  搜集素材
  秋海棠的讀詞準備
  《秋海棠》的動作準備
  彩排
  1943-10-09秋海棠觀后：附石揮上官雲珠之答案
?  演員制度
  1943-01-10演員創造的限度：打倒AB制·取消代戲
  1943-02-28齒輪演劇與AB制及明星制
  1943-05-10不是論戰：談AB制之再檢討

  前言
  一個偶然的啟示
  齒輪演劇談
  我為什麼對「AB制」持反對論
  容我補充一點
  閑話明星制
  請教於魯思先生之前
  1946-04-27話劇演員的地位與待遇問題
  1946-06-29覆李健吾先生
肆  取法京劇
  1942-10-01體格鍛煉與戲劇
  1946-11-11致程硯秋先生
  1947-04-O1與李少春談戲
  1947-11-23舊劇場面有改良必要
  1947-12-01怎麼辦
  1956-11-05必修課
  1956-11-10從蓋老的眼神兒談起
  1956-11-12與蓋老先生談心
伍  觀劇感悟
  1940-?-?我從最表層看仇虎、金子、焦母
  1940-05-18閑話燕大《雷雨》的演出
  1956-07-21應該關心和重視它：滑稽戲《西望長安》
  觀后感
  1957-0l-14從「三毛」看滑稽戲的獨特表演方法
  1957-01-27雜談滑稽戲
  1957-07-24談維亞特金的滑稽表演
陸  他山之石
  1941-05-10漫談《演員藝術論》
  「第一自我」與「第二自我」
  關於「型」的問題
  關於「發音」
  演員的漂亮與否……
  自然主義的演技
  1943-07-?演技教練
  第一課動作的規範
  第二課片斷的動作
  1944-01-10-個演員的手冊
  譯者序
  原序
  第-章  表演的藝術
  引言：概論
  演員的修養與訓練
  第二章  表情與反應
  引言：演員的語言
  情感的傳達
  情感的反應
  結論
  第三章  表情的訓練：身體
  引言：身體的媒介
  四個表情的權威

  生理工具的養成
  規範的姿態與動作
  第四章  表情的訓練：聲調
  引言：舞台語的方法及問題
  聲音的產生和文字的形成
  聲調的產生
  規範的對話形式
  第五章  表演部門
  引言
  分析角色
  想象一個角色
  表演一個角色
  結論
  第六章  演員與導演
  引言
  舞檯面的設計
後記

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