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打開文學的方式

作者：王敦
出版社：廈門大學
ISBN：9787561563601

出版日期：2017/01/01
裝幀：線裝
頁數：296

人民幣：RMB 49 元售價：元

內容大鋼

    「文學名著看不進去，一定是我打開的方式不對」——相信很多人部感同身受。希望這本王敦著的《打開文學的方式》能對你有所幫助。這是一本什麼書？通俗地講，可以理解為關於文學的「打開方式」的書，由文學研究專業人士，寫給社會上對文學有不同程度的愛好、好奇和鑽研的讀者。它是一本半通俗、半學術的文學入門普及書，有那麼一點兒文學「公開課」的感覺，但經過了文筆和時間的錘煉。如同書稿原副標題「文學解讀講義」——它是建立在作者多年來先後在中山大學、中國人民大學授課的基礎上的。
    學會「打開」文學，是—件正經事。這本書，就是從我們普通讀者的角度，來告訴你——你本人，一個普通人，如伺來打開文學，與文學發生關係，從文學中獲取收益。
    本書標題中的「打開」兩字，何解？通俗地講，就是剽悍地「搞定」、「玩轉」、「得以享用」之意。
    打個比方：當一隻獅子撲倒一隻羚羊后，它該如何「打開」——「搞定」、「玩轉」、「得以享用」——之？曰：「工欲善其事，必先利其器」——它應該剽悍果斷地咬斷羚羊的頸動脈，然後該從後腿內側咬開表皮，盡情享用之，才是正經事。「打開」文學當果斷如此，並盡情享用。
    這，是一個技巧活兒，實踐活兒。

作者介紹

王敦
王敦，七零后，學術和文學二重身，中國人民大學文學院文藝理論教研室副教授(前為中山大學中文系文藝學教研室副教授，教研室主任)。近年研究領域主要為聽覺文化研究、中國現代早期敘事話語。北大中文系學士，美國加州大學伯克利分校東亞語言與文化系碩士、博士。作者受「科普」這個詞的啟發，覺得「文普」——人文普及的工作——同樣很有意義。「文普」雖與學院派學術保持一箭之遙，但不能沒有學問，而且還需要做到通俗、有趣、文藝。這，確實也是實實在在的「為人民服務」。作者在學術研究之外的「文普」(人文普及)作品有《中文系是治愈系》(江蘇文藝出版社2014)。文藝作品有歌劇《山林之夢》(作曲王世光，劇本王敦)，中央歌劇院出品，作為文化部2012年國家藝術院團優秀劇目展演劇目，于2012年8月在北京保利劇院首演。

如何「打開」？怎樣「解讀」？
  0.1  「文學名著看不進去，一定是我打開的方式不對」
  0.2  學會「打開文學的方式」是一件正經事
  0.3  三個系列講座幫你初步打開文學
第一講  解讀啥？——符號，或「老天創造了人，人創造了符號」
  1.1  符號學之「愛情=玫瑰？」
  1.2  課問休息「小甜點」
  1.3  「夜行火車的車窗」
  1.4  符號修辭與巫術思維
  1.5  「文學由兩個夢境組成」
第二講  如何走起？——文本細讀
  2.1  「看小說也需要那麼投入么？」
  2.2  「好的閱讀是慢讀」
  2.3  細讀示範：王小波的幾個自然段
  2.4  課間甜點：例文兩篇
  2.5  讓「你想多了」和「過度闡釋」都滾開
  2.6  第二講課後答疑
第三講  聚焦于解讀敘事——「我們為什麼非要故事不可？」
  3.1  「我們為什麼非要故事不可？」
  3.2  「我們為什麼對『同樣』的故事要個不停？」
  3.3  「我們為什麼總是要更多的故靴」
  3.4  課間甜點：也來說一說解讀韻文∕詩歌
  3.5  敘事就是對「意義」的設定
  3.6  那麼誰來設定敘事？——語言符號
  3.7  課後甜點：從今以後少往「坑」里跳

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