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社會工作碩士專業學位研究生<MSW>教學案例集

  • 作者：編者:王思斌
  • 出版社：北京大學
  • ISBN：9787301265659
  • 出版日期：2016/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：326
人民幣：RMB 47 元      售價：元
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內容大鋼
    王思斌主編的《社會工作碩士專業學位研究生教學案例集》是落實國務院學位委員會辦公室、教育部學位管理與研究生教育司關於加強專業學位研究生案例教學指示的成果；是經全國社會工作專業學位研究生教育指導委員會認真遴選，擇取資深社會工作教育者為作者，統一部署、深入研討、集體編撰而成的研究型教學案例集。
    全書由十二個獨立的案例組成，涉及社會工作的主要領域，每一案例后附使用說明。它為社會工作專業學位研究生教育提供了資料豐富、敘述詳盡、視角多元和有較深刻學術理論背景的案例。所載案例兼具實務參考性和理論分析性，既可為教師提供授課應用的討論範本；也可為研究者打開廣泛的理論和學術探索空間；同時可為研究生呈現高水平的研究型實踐，集實務方法、價值理念、思想啟迪于一體。
作者介紹
編者:王思斌
    王思斌，男，1949年生，河北泊頭人，北京大學社會學碩士，曾任北京大學社會學繫系主任，國務院學位委員會第六屆學科評議組社會學組成員，現為北京大學社會學系教授，兼任中國社會工作教育協會會長、中國社會工作學會會長、中國社會學會學術委員會副主任。     主要學術成果有：《經濟體制改革對農村社會關係的影響》《中國社會工作的經驗與發展》《體制改革中的城市社區建設的理論分析》《中國社會的求—助關係》《社會工作本土化之路》《走向社會的基礎結構》等。
目錄
老年社會工作
  「護老者」社會支持網路建設和社會工作介入
    一、案例背景
    二、服務對象問題與需求評估
    三、服務對象核心問題確認
    四、社會工作介入理念和價值觀
    五、社會工作服務因素考量和介入方法選擇
    六、社會工作介入過程和對服務對象需求的回應
    七、社會工作介入成效評估
    案例使用說明
  樂齡老年人社區照顧的發展路徑
    一、服務緣起與最初的探索
    二、建立社區老年小組
    三、構建社區居家養老支持平台
    四、延伸與拓展社區居家養老支持平台
    五、發展專業性社區照顧
    案例使用說明
青少年社會工作
  抗逆小童星：提升流動兒童抗逆力社會工作服務項目
    一、抗逆小童星項目社會背景：流動兒童問題
    二、抗逆小童星項目的理論支持與價值意義
    三、項目前期：流動兒童需要前評估和社區資源分析
    四、項目中期：抗逆小童星項目服務設計與介入行動
    五、項目後期：服務評估及效果
    六、項目反思：服務可持續性和社會工作重構
    附錄
    案例使用說明
學校社會工作
  廣域臨床取向的學校社會工作探索——以北京S中學的「問題學生」為目標群體
    一、問題背景
    二、研究背景
    三、機構情況與介入緣起
    四、理念基礎與價值取向
    五、介入方法與實施策略
    六、介入過程的綜合思考
    案例使用說明
  卓越計劃：促進大學生學習倦怠行為改變的社會工作服務項目
    一、項目簡介
    二、案例背景
    三、服務對象的核心問題確定
    四、理念和價值觀
    五、介入方法
    六、介入過程的綜合思考
    七、服務效果
    案例使用說明
家庭社會工作
  瞬間崩塌的家庭結構——生態系統視角下的家庭危機應對
    一、案例背景
    二、案主家庭結構的崩塌與瓦解
    三、生態系統理論對個案的分析

    四、危機的介入
    五、危機介入的成效
    案例使用說明
企業社會工作
  自殺與應對——一例企業社會工作危機介入個案探討
    一、問題背景
    二、總體評估
    三、核心問題的確定及介入目標
    四、介入策略與方法
    五、理念和價值觀
    六、多重因素影響
    七、介入過程
    八、介入行動和反思
    九、效果和挑戰
    案例使用說明
精神健康社會工作
  抑鬱症個案介入
    一、核心問題確定
    二、社會工作介入過程的綜合思考
    三、介入方法
    四、介入行動和反應
    五、效果和不足等問題的綜合呈現和分析
    案例使用說明
農村社會工作
  綠耕農村社會工作
    一、發育婦女組織，老屋修舊如舊變身鄉村旅社
    二、從組員的處境出發，面對組織內部矛盾
    三、培力組織，「送進來、走出去」
    四、城鄉合作，築可持續支持網路
    案例使用說明
社區工作
  進城農民工社區教育——以北京行在人間勞工服務中心工作模式為例
    一、當前進城農民工面臨的問題及其性質
    二、進城農民工社區教育體現的價值觀
    三、進城農民工的主體建構和需求轉換
    四、北京行在人間勞工社會工作的介入理念和方法
    五、勞工增權的具體過程分析
    六、服務效果的反思
    案例使用說明
  「高級社會工作實務——社區工作」課程設計——以服務學習介入城中村社區重建為例
    一、「高級社會工作實務」基本情況介紹
    二、課程實踐點介紹
    三、課程整體設計
    四、具體教學過程
    案例使用說明
  社區關係重建和生活意義重塑——某村改居社區工作
    一、村改居社區的背景
    二、社區分析和問題評估
    三、地區發展模式指導下的村改居社區工作
    四、社會工作介入：關係建設，拉開空間創造社區改變

    五、評估
    六、討論
    案例使用說明

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