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美學導論(高等美術院校綜合理論系列教材)

  • 作者：劉茂平//李珊
  • 出版社：湖北美術
  • ISBN：9787539469553
  • 出版日期：2014/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：157
人民幣：RMB 55 元      售價：元
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內容大鋼
    「高等美術院校綜合理論系列教材」由湖北美術學院主編，是面向高等美術院校各專業的綜合理論教材。劉茂平、李珊編寫的《美學導論》是其中一冊，教材深入淺出，對美學與藝術哲學的諸多核心問題與基本方法進行了引人入勝的討論與概述，對相關領域中的種種問題進行了言之有據的分析判斷與歷史研究。本書不僅有助於激發理論思索，而且有助於強化理論探討，是一部理想的教科書。
作者介紹
劉茂平//李珊
目錄
緒論什麼是美學
第—章 美的本質
  第一節 中西方美學史上對美的本質的探討
  第二節 美是人的本質力量的感性顯現
第二章 審美活動
  第一節 審美活動發生的前提
  第二節 審美活動的發生
  第三節 審美活動的特點
第三章 審美感受
  第一節 美感的本質
  第二節 美感的心理形式
  第三節 美感的特點
第四章 社會美
  第一節 社會美的範圍及其特點
  第二節 社會美表現的內容
第五章 自然美
  第一節 作為審美對象的自然
  第二節 自然的審美意蘊
  第三節 環境美與環境美學
第六章 藝術美
  第一節 藝術與審美
  第二節 各藝術門類的審美特點
第七章 設計美
  第一節 設計美的特性
  第二節 設計審美範疇
第八章 崇高與優美
  第一節 崇高
  第二節 優美與崇高的對比
第九章 悲劇與喜劇
  第一節 悲劇
  第二節 喜劇
第十章 丑與荒誕
  第一節 丑
  第二節 荒誕
第十一章 審美人生
  第一節 人生境界的品位
  第二節 審美與人生
第十二章 審美教育
  第一節 美育的內涵、目的與特點
  第二節 審美教育的歷史考察
  第三節 審美教育的功能、地位和實施
第十三章 當代藝術的相關問題
  第一節 藝術與非藝術的界限
  第二節 藝術的定義
  第三節 藝術終結了嗎
第十四章 日常生活審美化與審美日常生活化
  第一節 「日常生活審美化」的內涵
  第二節 「日常生活審美化」的特徵——后現代生活方式
  第三節 「日常生活審美化」的反思
第十五章 身體美學

  第一節 中西身體理論
  第二節 身體美
  第三節 身體美學的興起
參考文獻
後記

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