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包裝設計項目化教程(十二五職業教育國家規劃教材)

作者：沈卓婭//謝麗平
出版社：高等教育
ISBN：9787040385847

出版日期：2014/08/01
裝幀：平裝
頁數：169

人民幣：RMB 37.8 元售價：元

內容大鋼

    沈卓婭、謝麗平主編的《包裝設計項目化教程》是「包裝裝潢設計與製作」國家級精品資源共享課立項課程配套教材，也是「十二五」職業教育國家規劃教材。本書以包裝設計流程為主線，以模塊式體例進行編寫，內容包括概念認知與項目解讀、市場營銷與定位策略、思路討論與構思設計、方案設計與表現形式、正稿輸出與成品製作、項目交流與成績評定、任務實操示範案例七個模塊。
    通過本書，學生可以了解和掌握包裝設計的特性和基本規律，認識到包裝設計在市場中的重要性，了解包裝的材料和各種印刷、列印技術，能夠使用恰當的表現技巧進行作品設計。
    本書由學校和企業兩方面的骨幹力量合作編寫，可作為高職高專院校、本科院校舉辦的職業技術學院、應用型本科院校，以及成人教育院校、五年制高職藝術設計類專業教材，也可作為企業培訓教材或供社會學習者參考使用。

作者介紹

沈卓婭//謝麗平

模塊一  概念認知與項目解讀
  1—1  任務描述
    任務解析∕實訓內容∕學習目標∕能力目標∕任務展開∕考核重點
  1—2  基礎知識
    包裝設計的概念∕包裝設計項目的工作流程∕系列包裝裝潢設計
  1—3  拓展與提高
    禮品包裝裝潢設計∕民族風格包裝設計∕綠色可持續設計
模塊二  市場營銷與定位策略
  2—1  任務描述
    任務解析∕實訓內容∕學習目標∕能力目標∕任務展開∕考核重點
  2—2  基礎知識
    關於市場調查∕包裝定位設計∕包裝定位與銷售性功能∕消費者洞察
  2—3  拓展與提高
    整合營銷傳播∕品牌策劃與管理
模塊三  思路討論與構思設計
  3—1  任務描述
    任務解析∕實訓內容∕學習目標∕能力目標∕任務展開∕考核重點
  3—2  基礎知識
    包裝裝潢設計的構思特點∕包裝裝潢設計中構圖元素的作用∕食品與西藥包裝∕包裝裝潢設計的文化性
  3—3  拓展與提高
    包裝的歷史演進
模塊四  方案設計與表現形式
  4—1  任務描述任務解析∕實訓內容∕學習目標∕能力目標∕任務展開∕考核重點
  4—2  基礎知識
    包裝裝潢的構圖與視覺∕包裝裝潢的色彩設計∕手繪草圖的表現∕掌握包裝裝潢設計的一般標準∕促進銷售包裝的設計技巧
  4—3  拓展與提高
    包裝容器造型的設計要求∕紙盒結構設計∕常用的包裝材料
模塊五  正稿輸出與成品製作
  5—1  任務描述
    任務解析∕實訓內容∕學習目標∕能力目標∕任務展開∕考核重點
  5—2  基礎知識
    印前工作∕包裝設計與印刷工藝∕常用包裝承印物的特性
  5—3  拓展與提高
    包裝印后加工工藝
模塊六  項目交流與成績評定
  6—1  任務描述
    任務解析∕實訓內容∕學習目標∕能力目標∕任務展開∕考核重點
  6—2  基礎知識
    「好包裝」是如何煉成的∕成為優秀包裝裝潢設計師所必需的六種意識∕世界包裝設計競賽
  6—3  拓展與提高
    口語表述能力訓練
模塊七  任務實操示範案例
  作品展示一  「月老的紅線」（王海平設計）
  作品展示二  「來自茉莉的問候」（吳綿桐設計）
  作品展示三  「茶車」（岑天恩設計）
  作品展示四  「心情茶」（黎燕萍設計）
  作品展示五  「靠近心髒的第二顆紐扣」（呂法娣設計）
  作品展示六  「輕停」「人生如戲」（張玲玲設計）
  作品展示七  「素馨」（陳雪華設計）
  作品展示八  「輕鬆一刻」「歡聚一堂」（溫健欣設計）

  作品展示九  「給苦澀加點糖」（肖瑜設計）
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