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孩子與學校(精)

作者：(日)河合隼雄|譯者:王俊
出版社：東方出版中心
ISBN：9787547306734

出版日期：2014/08/01
裝幀：精裝
頁數：177

人民幣：RMB 30 元售價：元

內容大鋼

孩子的問題和學校的問題經常引起人們的討論。學校的現狀也是社會討論的焦點。很多關於教育的討論都是從大處高處著眼，河合隼雄編寫的《孩子與學校(精)》所談的正相反，從小處低處出發。比起怎樣改變教育制度、教育的本質是什麼等問題，本書努力解決的是怎樣幫助一個不上學的孩子，或從孩子所施加的「暴力」中逃出來的母親等等。作者著眼于「小小」的孩子，講述「小小」的故事，強調教育包含教導和培育兩個側面，其中培育和成長尤為重要，主張家長不要過度教導孩子，只要默默的守護，耐心的等待，孩子就會自然成長。

作者介紹

(日)河合隼雄|譯者:王俊
河合隼雄，臨床心理學家、日本京都大學教育學院院長、國際日本文化研究所所長。日本心理學界重量級人物，日本第一位榮格學派精神分析師，是日本心理治療領域無可爭議的奠基者和開拓人。 2002年，河合隼雄受日本首相力邀出任日本文化廳廳長。2007年，河合隼雄去世后，日本民眾曾感慨道：「日本再無心理大師。」他是日本超人氣作家村上春樹的良師益友，日本天後作家吉本芭娜娜的心靈導師，繪本大師幾米的靈感來源。河合隼雄一生著作高達300余種，涉及學術專著、心理學普及讀物、心理治療方法、學校教育和家庭教育、家庭問題和社會問題、心靈成長、與名人的對談等。

I 重新認識教育的價值
  1. 教育中的「價值」
  2.「臨床」的視角
  3. 教育中的兩個原理
II 大人與孩子的關係
  1.「教」與「育」
  2. 教育的今天
  3.「女性的眼光」、「男性的眼光」
III 教育方與受教方
  1. 幼兒的成長與教師的作用
  2. 日本文化中的師生關係
  3. 體育與哨子
IV 心靈成長的環境
  1. 孩子的倫理與道德性
  2. 性的理解與教育
  3. 青春期的心理
後記

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