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給幼兒園教師的101條建議(幼兒心理健康教育)/給幼兒園教師的101條建議系列叢書

  • 作者：劉雲艷
  • 出版社：南京師大
  • ISBN：9787565116193
  • 出版日期：2014/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：432
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    劉雲艷主編的這本《給幼兒園教師的101條建議（幼兒心理健康教育）》共分五個部分，分別是：「基本理念篇」、「活動設計篇」、「全納教育篇」、「心理評價篇」、「家園共育篇」。每個部分以問題與答疑的形式解答教師的困惑，並給教師開展心理健康教育提供有操作性的建議。全書力求科學性與實用性兼具。參加本書編寫的作者絕大部分來自一線幼兒園教師以及與我一起參與研究的研究生，他們從自己的角度詮釋發展性心理健康教育的觀念以及教師開展積極心理健康教育的具體做法。
    《給幼兒園教師的101條建議（幼兒心理健康教育）》適用於幼兒園教師，同時可以作為學前教育專業學生、研究人員學習與開展心理健康與心理素質教育的參考資料。
作者介紹
劉雲艷
目錄
總序  引領實踐是一項重要而艱巨的工作
基本理念篇
  1.什麼是心理健康
  2.幼兒心理問題指什麼
  3.什麼是心理健康教育
  4.幼兒心理健康教育的目標有哪些
  5.幼兒心理健康教育的內容有哪些
  6.幼兒心理健康教育應遵循哪些原則
  7.幼兒心理健康教育活動的教學模式是什麼
  8.矯正幼兒常見的心理問題的主要方法是什麼
  9.幼兒問題行為矯正的理論基礎是什麼
  10.影響幼兒心理健康的因素有哪些
  11.幼兒心理素質教育是什麼
  12.幼兒心理素質教育應遵循哪些原則
  13.幼兒心理素質教育的目標與內容有哪些
  14.幼兒心理素質教育的方法是什麼
  15.幼兒心理素質教育的理論基礎是什麼
  16.幼兒心理素質教育與幼兒心理健康教育有什麼關係
  17.幼兒認知心理品質的內容與培養策略是什麼
  18.幼兒個性心理品質培養的內容與方法是什麼
  19.幼兒社會性心理品質培養的內容與策略是什麼
活動設計篇
  20.我們不上當——幼兒自我保護意識培養
  21.神秘的禮物——小班幼兒感知覺能力的發展
  22.寶藏的秘密——小班幼兒記憶力的培養
  23.不愛用手的小河馬——小班幼兒獨立性培養
  24.兔寶寶——小班幼兒自信心培養
  25.小白尿床了——小班入園適應能力培養
  26.大家一起玩——小班幼兒交往能力的培養
  27.男孩女孩——小班幼兒性別角色意識
  28.讓故事充滿奇思妙想——中班幼兒發散性思維的培養
  29.乒乓球站穩了——中班幼兒操作能力訓練
  30.小公雞的選擇——中班幼兒抗拒誘惑的能力的培養
  31.情緒臉譜——中班幼兒情緒識別能力的培養
  32.向他人借物時——中班幼兒交往禮儀能力的培養
  33.哪組花生長得好——大班幼兒觀察能力的培養
  34.繪本閱讀：愛心樹——大班幼兒語言表達能力的培養
  35.每個人眼中都有一個米羅——大班幼兒創造能力培養
  36.搬家——大班幼兒分類能力的訓練
  37.開鎖——大班幼兒問題解決能力的培養
  38.小偵探——大班幼兒推理能力的培養
  39.我長大了——大班幼兒自我評價能力培養
  40.願意擁抱我嗎——大班幼兒交往技巧的培養
  41.遵守規則——大班幼兒規則意識培養
全納教育篇
  42.幼兒動不動就大發脾氣該怎麼辦
  43.如何應對幼兒學習困難
  44.班裡有個自閉症幼兒怎麼辦
  45.如何幫助幼兒度過分離焦慮期
  46.幼兒太自卑怎麼辦

  47.如何面對愛尿床的幼兒
  48.如何幫助身體有缺陷的幼兒
  49.面對口吃的幼兒怎麼辦
  50.如何給予留守幼兒愛
  51.如何呵護離異家庭幼兒脆弱的心
  52.如何正確對待退縮性行為
  53.如何正確對待「順手牽羊」的幼兒
  54.要不要糾正「左撇子」
  55.遇上「愛說謊」的幼兒怎麼辦
  56.遇上喜歡「女扮男裝」的幼兒怎麼辦
  57.怎樣對待幼兒群中的「小霸王」
  58.怎樣對待一個多動症的幼兒
心理評價篇
  59.如何評價幼兒的觀察力
  60.如何評價幼兒的注意力
  61.如何觀察評價幼兒的動作發展
  62.如何評價幼兒的分類和概括能力
  63.如何評價幼兒語言表達能力
  64.如何評價幼兒動手操作能力
  65.如何篩查感統失調幼兒
  66.如何篩查智力障礙幼兒
  67.如何評價幼兒的自我服務能力
  68.如何評價幼兒的社會交往能力
  69.如何評價幼兒的分享行為
  70.如何評價幼兒的合作行為
  71.如何評價幼兒的助人行為
  72.如何評價幼兒的責任心
  73.如何評價幼兒的攻擊性行為
  74.如何評價幼兒的社會退縮性行為
  75.如何評價幼兒的情緒
  76.怎麼了解幼兒的氣質類型
  77.如何評價幼兒的自尊心
  78.如何評價幼兒的自信心
  79.如何評價幼兒的自製力和堅持性
家園共育篇
  80.如何培養幼兒的好奇心
  81.如何培養幼兒觀察興趣
  82.幼兒總習慣依賴別人，該怎麼辦
  83.如何教幼兒禮貌待人
  84.怎樣促進幼兒口語表達能力的發展
  85.怎樣幫助幼兒學會關愛
  86.面對「輸不起」的幼兒，該怎麼做
  87.怎樣幫助幼兒順利入園
  88.怎樣讓幼兒學會合作
  89.如何讓幼兒學會分享
  90.幼兒老愛動手打人怎麼辦
  91.幼兒不願與人交往怎麼辦
  92.如何疏導「小氣鬼」
  93.如何讓幼兒變得自信
  94.如何引導「馬大哈」

  95.如何應對幼兒說謊
  96.怎樣幫助幼兒改正罵髒話的壞毛病
  97.幼兒做事拖拉，要怎麼做
  98.幼兒不睡午覺，怎麼辦
  99.幼兒吮吸手指、咬指甲，該如何矯正
  100.如何預防和消退幼兒的習得性無助感
  101.如何培養幼兒的責任心
後記

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