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遊戲的關鍵期--0-3歲/兒童遊戲譯叢

  • 作者：(英)朱莉婭·曼尼-莫頓//瑪吉·托爾普|譯者:劉峰峰//常娟//趙志敏|校注:陳虹
  • 出版社：北京師大
  • ISBN：9787303110667
  • 出版日期：2010/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：158
人民幣：RMB 22 元      售價：元
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內容大鋼
作者介紹
(英)朱莉婭·曼尼-莫頓//瑪吉·托爾普|譯者:劉峰峰//常娟//趙志敏|校注:陳虹
目錄
第一章  我們對於0-3歲幼兒及其遊戲的新看法
  環境的重要性
  0－3歲的重要性
  創設高質量遊戲環境的重要性
第二章  0-3歲幼兒在親密的人際關係中遊戲、成長和學習
  創設支持遊戲的情感氛圍
  遊戲和情感
  成人在與幼兒建立親密關係支持的幼兒遊戲中的作用
  0－3歲幼兒身體和情感尚未獨立時的遊戲
第三章  0-3歲幼兒在運動和操作中遊戲、成長和學習
  學習運動、學習遊戲
  轉變成人對身體運動遊戲的看法
  成人在身體運動遊戲中的作用
  0－3歲幼兒積極活躍的遊戲經驗
第四章  0-3歲幼兒在遊戲、成長和學習中了解自己和他人
  了解社會性遊戲的環境
  與他人一起遊戲
  成人在支持0-3歲幼兒社會性遊戲中的作用
  同伴遊戲中的積極經驗
第五章  0-3歲幼兒的交流與遊戲
  有意義環境中的遊戲與交流
  遊戲、交流和言語
  成人在支持0-3歲幼兒交流和談話中的作用
  支持0-3歲健談的幼兒的遊戲經驗
第六章  0-3歲幼兒在探究、思維、想象中遊戲、發展和學習
  理解探究和假想性遊戲的環境
  遊戲和思維
  成人在0-3歲幼兒探究和創造性遊戲中的作用
  0-3歲幼兒探究、思維和想象的遊戲經驗
第七章  創設支持0-3歲幼兒遊戲、發展和學習的常規與環境
  遊戲貫穿于幼兒的一日生活中
  環境對遊戲、發展和學習的影響
第八章  父母和教師共同支持0-3歲幼兒的遊戲、成長和學習
  為0-3歲幼兒提供適宜遊戲的社會環境
  父母和教師共同支持嬰兒與學步兒適應和遊戲
  父母與教師分享幼兒的遊戲、成長和學習
  0-3歲幼兒教師工作的重要性
參考文獻

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