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  • 声乐分级教程(2音频版全国高等师范院校声乐系列教材)

  • 所属分类：艺 术>>艺 术>>音乐     作者：编者:隆强|责编:计陵     出版社：中央音乐学院
  •     本教材具有以下特点： 突出“教师教育”特色 本教材的选编完全依据 《方案》和《纲要》要求 ，紧扣教育部文件精神， 突出高师声乐教学的实用 性，强调教材的应用性功 能而不仅仅是一部“歌曲集” ，曲目的选编由浅入深， 并尽可能辐射各个历史时 期和艺术流派，强调作品 的广度及其与中外文化的 结合。同时，教材还充分 考虑了声乐学习的逻辑性 、连贯性和科学性，主要 侧重基本发声方法和一般 审美能力的培养。 “简线一体”谱式的运用 目前，简谱记谱法在我 国社会音乐领域中使用广 泛，基础教育现行音乐教 材大部分是简谱，甚至在 高等师范声乐课中也不乏“ 更习惯使用简谱”的现象。 鉴于此现状，本教材采用 五线谱上方附加简谱记谱 的方式，这种“简线一体”排 版不仅方便不同程度和不 同读谱习惯的师生使用， 同时还可两种谱式互相补 充、融会贯通。
  • 人民幣：RMB 45.00 元     售价：NT$ 180.00 元
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  • 声乐分级教程(4音频版全国高等师范院校声乐系列教材)

  • 所属分类：艺 术>>艺 术>>音乐     作者：编者:隆强|责编:计陵     出版社：中央音乐学院
  •     声乐教材的选编是一件 比较难的事，声乐教学个性 太强，学生的实际水平和进 度很难以歌曲的难易程度及 学年顺序来评价和衡量。一 直以来，为了避免争议，声 乐教材基本保持了类似于“ 歌曲集”的传统，教师通常 根据自身演唱和教学等方面 的经验，从学生的嗓音情况 和音乐素质出发，在各类“ 歌曲集”中挑选适合学生的 曲目，有针对性地实施训练 和教学。 本教材曲目选编以学年 为序，教学内容以文件为标 准，并在内涵和外延上适度 拓展。原则上一学期一级， 一学年完成两级，四年制本 科完成八级，九至十级作为 补充和提高使用。其他专业 和层次的学生酌情增减。 本教材的“分级”是基于 教师教学特点，依据作品的 音域、语言、艺术表现等技 术和艺术要求，本着“由易 到难”“循序渐进”的原则选 编的。
  • 人民幣：RMB 55.00 元     售价：NT$ 220.00 元
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