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程应镠学记
所属分类：历史.地理>>历史>>传记作者：编者:虞云国|责编:徐立出版社：浙江古籍
本书分为四辑：第一辑中的《论学杂语》略分 “论历史”“论中国文化”与“ 论治史”三部分。同时读者借助编年的《流金诗词抄》，辅之以晚年《程应镠自述》，能更形神兼备地把握其行历志业，感悟其情怀哀乐。第二辑中《忆应镠》系李宗蕖先生的《留夷集》节录而成，她以终身伴侣的亲历视角追忆了与程应镠先生相濡以沫、艰危与共的生平事迹。《程应镠评传》则是弟子的学理化评述，旨在立体地还原程先生一生的立身与为学。第三辑主要围绕着程应镠先生的著作，选录代表性的评论文章。第四辑入选的文章分别出自友人、同道与学生、子女之手，从不同侧面追忆了程应镠先生在学术成就、培养后学与社会活动诸方面的事迹。
人民币：RMB 76.00 元售价：NT$ 304.00 元

现代地理学新探(科学观应用观教育观)
所属分类：历史.地理>>地理>>地理学作者：朱鹤健|责编:程顺祺出版社：福建人民
精选作者在期刊和网络上发表的文章，以及部分未公开发表的文稿，以现代地理学科学观、应用观和教育观为主轴，系统化归纳梳理结集成册。本书与作者 2018年在科学出版社出版的《地理学思维与实践》一脉相承，但又凸显两个新认识：一是提出现代地理学独立性本质在于本体交叉性，对复杂的社会问题有更深的洞察力；二是思考培养文理思维兼备的新型地理学人才，以适应新时代的要求。全书四篇：第一篇畅述探索现代地理学过程中的内在动力与外在条件；第二篇宣讲树立本体交叉科学观必定引申出服务社会的应用观和培养文理思维兼备新型地理学人才的教育观，本体交叉科学观是“三观”之本，驱动现代地理学成为一门富有魅力的独立学科；第三篇以作者应用现代地理学研究范式于农业实践的案例，论证服务社会是地理学存在的根基；第四篇从顶层设计、培养目标、专业结构和学风四个方面思考高校地理学科类的教育改革创新，以期培养出文理思维交融的新型地理学人才。综观全书，不仅渗透着作者大学任教70年来对于学科精髓的深刻理解，还充盈着对教书育人的透彻思考。
人民币：RMB 70.00 元售价：NT$ 280.00 元

遗址粉土力学特性及其水敏效应研究
所属分类：历史.地理>>历史>>文物考古作者：尹松//王志留//李新明//任克彬//刘晨辉等|责编:景泽龙出版社：黄河水利
本书结合相关研究工作，以遗址粉土的力学特性及其水敏效应为背景，以河南地区粉土夯筑土遗址为研究对象，采用室内试验、理论分析和数值模拟等综合研究方法，重点研究了遗址粉土的物理力学性质，分析了粉土的土水特征及其水分迁移规律和演化规律，不同条件下（干湿循环、冻融循环）遗址粉土的力学强度特性及微观结构，利用有限元软件分析计算了遗址土城墙本体在暴雨工况下的渗流场变化情况，为城墙结构的稳定性和病害防治提供参考。本书可为从事土遗址保护、岩土工程、地质工程的技术人员、科研人员提供参考。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

现代地理学新探(科学观应用观教育观)(精)
所属分类：历史.地理>>地理>>地理学作者：朱鹤健|责编:程顺祺出版社：福建人民
精选作者在期刊和网络上发表的文章，以及部分未公开发表的文稿，以现代地理学科学观、应用观和教育观为主轴，系统化归纳梳理结集成册。本书与作者 2018年在科学出版社出版的《地理学思维与实践》一脉相承，但又凸显两个新认识：一是提出现代地理学独立性本质在于本体交叉性，对复杂的社会问题有更深的洞察力；二是思考培养文理思维兼备的新型地理学人才，以适应新时代的要求。全书四篇：第一篇畅述探索现代地理学过程中的内在动力与外在条件；第二篇宣讲树立本体交叉科学观必定引申出服务社会的应用观和培养文理思维兼备新型地理学人才的教育观，本体交叉科学观是“三观”之本，驱动现代地理学成为一门富有魅力的独立学科；第三篇以作者应用现代地理学研究范式于农业实践的案例，论证服务社会是地理学存在的根基；第四篇从顶层设计、培养目标、专业结构和学风四个方面思考高校地理学科类的教育改革创新，以期培养出文理思维交融的新型地理学人才。综观全书，不仅渗透着作者大学任教70年来对于学科精髓的深刻理解，还充盈着对教书育人的透彻思考，因此不仅对地理学人有一定指导意义，还能对各级各类教育教学工作者有所启迪。
人民币：RMB 168.00 元售价：NT$ 672.00 元

民族文化中数学元素的挖掘与应用--以贵州省为例
所属分类：历史.地理>>历史>>中国史作者：编者:柳鸠//徐时芳//牛伟强//吴现荣|责编:卢婵出版社：吉林大学
本书基于我国教育教学改革背景，立足立德树人根本任务，对贵州民族地区的水族、苗族、布依族、侗族、彝族、土家族、仡佬族等少数民族的生活用具、民俗活动、建筑、服饰中的数学文化进行挖掘，提炼其中的数学元素，结合民族学生的兴趣爱好、认知规律和个性差异，对数学教科书内容进行选择、重组，开发符合民族传统文化视角下的教学课例，应用于高校和中学数学教学中，以期达到“继承、弘扬民族文化；促进民族数学教育教学研究；有效促进民族地区数学课程改革和更好地落实课标的要求”等目的。全书共八章，第1章概论；第2章水族文化与数学教学；第3章苗族文化与数学教学；第4章侗族文化与数学教学；第5章布依族文化与数学教学；第6章彝族文化与数学教学；第7章土家族文化与数学教学；第8章仡佬族文化与数学教学。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

口述历史在中国(第2辑跨学科应用与公共传播)/口述历史在中国丛书
所属分类：历史.地理>>历史>>史学理论作者：编者:林卉//康学萍|总主编:丁俊杰//崔永元出版社：广西师大
丛书项：口述历史在中国丛书
本书为口述历史国际周2016·第二届“口述历史在中国”国际研讨会征文集。论文作者来自中国、新加坡、美国和日本等多个国家。既有普通从业者也有资深学者。本书一方面从跨学科应用的角度呈现口述历史在中国的理论与实践现状，既有学科前沿理论的探讨，也有学科建设与教学实践的结合；另一方面从公众传播作用的角度呈现口述历史在国内外的现状，阐述口述历史在文化普及与个人文本记录等方面的进展。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

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