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视唱练耳(2全国普通高等学校音乐学本科专业教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:刘永平|责编:徐德出版社：人民音乐
这本《视唱练耳（2）》的教学内容主要基于较复杂的西方大小调和民族七声调式（如多调号调性、调式交替、转调、半音体系等音高组织）、较复杂拍子（如混合拍子、变拍子及其非常规节奏的节奏组合），以及两者结合而成的单声部、二声部和多声部音乐。这是学习视唱练耳的提高部分。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

音乐教育专业钢琴教学法研究/高校学术研究论著丛刊
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：闵少薇|责编:段俊宇//成晓春出版社：中国书籍
丛书项：高校学术研究论著丛刊
本书具体阐述了钢琴教学法的研究。全书共分八章，内容包括中西方钢琴教学的发展、钢琴教学的主体对象研究、钢琴教学阶段与教材选择、钢琴课堂教学具体实施策略等。本书内容全面，深入浅出，实用性强，可供钢琴教学相关专业的人员参考。
人民币：RMB 72.00 元售价：NT$ 288.00 元

歌曲写作教程(全国普通高等学校音乐学本科专业教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：樊祖荫出版社：人民音乐
樊祖荫编著的《歌曲写作教程(全国普通高等学校音乐学本科专业教材)》阐述了歌曲的构成要素，并着重讲述了歌曲旋律、合虽与钢琴伴奏的写作技法。歌曲他作是一项专业性、技术性很强的艺术劳动，因此必须重视对写作技巧的学习和锻炼。要在掌握歌曲创作一般规律的基础上，多看、多听、多写，不断总结经验，不断加深积累，以他作出有特点、有个性的好歌来，为大众提供丰美的精神食粮。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

钢琴基础实训教程(高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:潘莎莎//王璐露|责编:丁群出版社：南京大学
本书是高等院校学前教育专业教材，主要以钢琴的演奏技术来划分。主要讲述钢琴基础知识、音乐理论基础知识及钢琴弹奏基本技巧。它包括非连音演奏法、连音演奏法、跳音演奏法、三种演奏法的综合运用、常见较复杂的节奏、特殊指法、装饰音及踏板八个单元，每个单元除乐曲部分外，还包括相应的手指练习和练习曲两个部分。本教材是高等职业教育学前教育、小学教育（音乐方向）专业教材，其中出色的曲目选择与编曲，在为学生提供独特的听觉体验的同时，更增加了他们的音乐灵感与表现力。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

音乐基础(第2版普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:罗娟|责编:高丽那出版社：复旦大学
《音乐基础》由乐理视唱练耳、声乐、音乐欣赏三个模块构成。“乐理视唱练耳”模块降低了难度，加入了儿歌视唱，更适合学前教育专业的学生学习；“ 声乐”模块在理论基础上突出幼教特色，选编了幼儿歌曲，并增加了儿童合唱知识，更具实操性；“音乐欣赏” 模块以提升学生艺术素养为主，内容涵盖中外经典音乐作品欣赏。新版对内容进行了优化，增加了线上展示。本书可作为各类院校学前教育专业的专业教材，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

视唱练耳基础(普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:秦岭//詹平|责编:高丽那出版社：复旦大学
《视唱练耳基础》是按照初学音乐的学生的特点编写的。全书按照由浅入深、从易到难的原则，每一章节中都选择了五线谱视唱、简谱视唱和相应的节奏练习和训练。为方便教师在视唱练耳课堂上的讲授，每一节中还加入了简单的乐理知识，方便了教师和学生的使用和学习。在视唱曲的选择上，一是加大了视唱曲目的数量，不同国籍、不同民族、不同调式的曲目都有所收录；二是加入了简谱视唱。同时还加入了儿童歌曲的视唱，希望对一些小学教育和学前教育专业的学生有一个良好的音乐知识积累。二声部的视唱练习也是在视唱学习中的一个重要组成部分，教材中也有所体现，力争做到曲目选择的全面。针对部分视唱教材中节奏与听音的学习与训练缺失的情况，我们还加入了大量的节奏、听音练习。在音乐实际教学中，尤其是声乐、钢琴的学习过程中，总有部分学生在一些特殊节奏上出现问题。因此，在书中编写了大量的有针对性的节奏练习，通过节奏的训练来解决学生在音乐学习中可能遇到的羁绊。总之，这本书中，作为编者，力求对学生进行全方位的视唱练耳训练，以促进音乐专业的学习。本书可作为各院校学前教育专业的专业教材，也可供学前教育工作者参考。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

声乐(1第4版普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:杨丽华|责编:高丽那出版社：复旦大学
本教材编写的指导思想是：“立足当前，面向未来”。教材的编写突出了三个特点：基础性、师范性和系统性。每册均由三个部分组成：理论篇、练声篇和歌曲篇。着重培养和提高学生声乐理论与综合实践应用的能力，为学生今后从事幼儿园的艺术教育活动或其他音乐教育活动奠定坚实的基础。歌曲选择的范围广泛、内容丰富，形式、题材、体裁、风格类型各异，独唱、齐唱、合唱、重唱声乐作品中包含有不同历史时期的优秀经典作品，且大部分的歌曲都增加了歌曲简析和演唱提示，以拓宽学生的音乐知识面，提高学前师范生的艺术素养。本教材可供学前教育专业使用，也可作为广大声乐爱好者和职后培训的补充教材。
人民币：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

视唱练耳(2全国普通高等学校音乐学本科专业教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：刘永平出版社：人民音乐
人民币：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

多声部合唱训练(全国普通高等学校音乐学专业教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：袁凯//陈家海|主编:陈家海出版社：河南大学
袁凯、陈家海主编的《多声部合唱训练》以合唱基础训练与多声部整体视唱训练为主，将合唱声音训练中气息、发声、共鸣、咬字、吐字等内容融入多声部整体视唱当中。每个声部既要用正确的发声方法进行视唱，又要照顾到与其他声部在音准、节奏、力度、速度、表情等方面的配合，以求协调、均衡地呈现合唱音响。因此，本教材以提高学习者歌唱技能、训练其多声部节奏感、培养其多声部整体视唱能力作为主要目标。在参照国内外诸多教材的基础上，本书选编了风格多样的主调合唱与复调合唱作品，体裁包括经文歌、牧歌、众赞歌、赞美诗、我国少数民族多声部民歌、多声部视唱练习曲等，力图通过由简到繁地精心安排教学内容，循序渐进地展开合唱的多声部训练；并从高师音乐专业合唱课的实际出发（女多男少），在二声部、三声部的合唱训练中选编了同声与混声两类练习作品，四声部合唱训练则以混声合唱练习为主。这样的编排既考虑到课堂教学的实际需要，又能够兼顾到学生课下练习的需求。本教材既能作为高师合唱指挥专业的必修课教材，也可作为普通高校音乐专业合唱、视唱练耳等课程教材的有益补充。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

声乐(第3版普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:卢新予|责编:高丽那出版社：复旦大学
本书是在《声乐》第二版基础上修订而成。本教程分为两个部分，第一部分为声乐理论，对声乐中的基本问题，例如歌唱的呼吸、共鸣、语言及歌曲的艺术处理等进行了详细生动的解答；第二部分为声乐曲目，分为独唱歌曲、合唱歌曲、儿童歌曲，其中独唱歌曲部分又根据学生学习程度的不同分为初级、中级、高级三个层次，突出了分层教学的特点。曲目丰富、题材广泛，授课教师可根据学生自身条件和学习程度的不同选用合适的曲目。本教材适合普通高等学校、各类高职高专院校的学前教育专业，对需要进行声乐培训的职前和职后的幼儿教师也有借鉴意义。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

视唱练耳基础(普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:秦岭//詹平|责编:高丽那出版社：复旦大学
《视唱练耳基础》是按照初学音乐的学生的特点编写的。全书按照由浅入深、从易到难的原则，每一章节中都选择了五线谱视唱、简谱视唱和相应的节奏练习和训练。为方便教师在视唱练耳课堂上的讲授，每一节中还加入了简单的乐理知识，方便了教师和学生的使用和学习。在视唱曲的选择上，一是加大了视唱曲目的数量，不同国籍、不同民族、不同调式的曲目都有所收录：二是加入了简谱视唱。同时还加入了儿童歌曲的视唱，希望对一些小学教育和学前教育专业的学生有一个良好的音乐知识积累。二声部的视唱练习也是在视唱学习中的一个重要组成部分，教材中也有所体现，力争做到曲目选择的全面。针对部分视唱教材中节奏与听音的学习与训练缺失的情况，我们还加入了大量的节奏、听音练习。在音乐实际教学中，尤其是声乐、钢琴的学习过程中，总有部分学生在一些特殊节奏上出现问题。因此，在书中编写了大量的有针对性的节奏练习，通过节奏的训练来解决学生在音乐学习中可能遇到的羁绊。总之，这本书中，作为编者，力求对学生进行全方位的视唱练耳训练，以促进音乐专业的学习。本书可作为各院校学前教育专业的专业教材，也可供学前教育工作者参考。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

声乐(3第3版普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:唐国光|责编:高丽那出版社：复旦大学
本教材编写的指导思想是：“立足当前，面向未来” 。教材的编写突出了三个特点：基础性、师范性和系统性。每册均由三个部分组成：理论篇、练声篇和歌曲篇。着重培养和提高学生声乐理论与综合实践应用的能力，为学生今后从事幼儿园的艺术教育活动或其他音乐教育活动奠定坚实的基础。歌曲选择的范围广泛、内容丰富，形式、题材、体裁、风格类型各异，独唱、齐唱、合唱、重唱声乐作品中包含有不同历史时期的优秀经典作品，且大部分的歌曲都增加了歌曲简析和演唱提示，以拓宽学生的音乐知识面，提高学前师范生的艺术素养为目的。本教材可供普通高等院校、职业教育院校、幼儿师范院校学前教育专业使用，也可作为广大声乐爱好者和职后培训的补充教材。
人民币：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

儿童歌曲歌唱与表演(高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:王岚|责编:丁群出版社：南京大学
《儿童歌曲演唱与表演》作为衔接大学课堂与幼儿园教学的一门课程，可以帮助学生在提升自身艺术修养的同时，又把声乐基础理论转为实际教学操作能力。本教材将儿童歌曲演唱所必须具备的基本技能拆分成数个知识点，并吸取世界公认的奥尔夫、柯达伊和达尔克罗兹三大音乐教学法的精髓，深入浅出地将分散的音乐和舞蹈学科知识点最终融合到学生综合能力中去。教程分为三个篇章：第一篇章为基础理论篇，主要讲授歌唱和表演相关的基础理论知识；第二篇章是综合实践篇，主要侧重讲述如何根据不同儿童歌曲材料来设计组织和编演；第三篇章结合上两篇基础以案例的方式分析歌曲演唱和表演的规划与编导。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

和声基础教程(普通高等学校音乐专业十三五规划教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:姚红卫出版社：上海交大
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

音乐学基础(21世纪高等院校音乐专业教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：周耘出版社：西南师大
周耘著的《音乐学基础》是为满足广大读者研习音乐学的需求编写的一部音乐学理论读物。鉴于目前我国高校的音乐学教学内容多侧重于中国音乐史、西方音乐史、民族音乐理论、音乐美学等几个音乐学的分支学科，所以本书的编撰与此紧密结合。全书共分四篇。第一篇为“民族音乐理论”（涵盖民族音乐学、中国传统音乐及世界音乐的理论常识），第二篇为 “中国音乐史”（包括中国古代音乐史与中国近现代音乐史），第三篇为“西方音乐史”，第四篇为“音乐美学”。编撰体例上，采用分门别类提纲挈领的条目式写法，力求逻辑清晰、层次分明、文字流畅、表述简练。其中，民族音乐理论一篇由于涉及到中国传统音乐、民族民间音乐、民族音乐学、世界音乐等相关相近学科领域和概念术语，为避免初始涉猎者朦胧混淆、一团雾水，本篇特辟专门章节就这些问题进行基础梳理和分析阐释，期待读者一开始就能于重要研究视域的概念术语及其复杂关系有较为清晰的认识。其次，考虑到音乐美学由于较强的理论思辨性常常令初习音乐学理论者望而却步，本书第四篇的音乐美学部分以专题讲解的方式，尽可能将深奥复杂的理论思辨化为生动平实的感性表述，期待读者能借此跨过音乐美学的“高门槛儿”。另外，为满足各种层次的音乐学理论考试的需求，本书还精心设计了系统性的基础训练习题，附在相应的各篇文末。值得一提的是，本书著者十分赞同“不通艺，莫谈艺”的主张，编辑制作的“中外音乐名作主题集萃”，收入中国传统音乐、西方艺术音乐及世界音乐的名曲主题或片段447个，同时还选编了近200首中外音乐名作主题的乐谱，意在帮助读者通过聆赏丰富多彩的优秀音乐作品，培养自己成为“赏乐、爱乐、通乐、论乐”的“知音”。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

简明和声学教程(21世纪高等院校音乐专业教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：杨春林|责编:郭彦臣出版社：西南大学
本书由六章构成，分别为调性和声、二声部和声、三声部和声、民族和声、现代和声和多元和声法，其中调性和声，又称古典和声、传统和声，是西方和声学的基础理论，笔者从宏观的角度解释了横向的音列、音阶与泛音列的关系，同时解释了纵向的和弦与泛音列的关系。目的是让初学者明白：第一，音是自然存在的音响现象，并非人为制造；第二，音是按照一定的程序有序产生的；第三，泛音列是产生音阶与和弦的基础。同时作者严格遵守传统与古典和声的经典理论，把和弦、和声的原理、概念、规则、禁忌深入浅出地做了讲解，以便学习者在尽可能短的时间内掌握调性和声学的精髓。自从和声学传人中国，其民族化问题就被提上了议事日程。中国汉民族音乐以五声音阶为调式基础，若仅仅靠五个音，在没有外来音参与的情况下是无法产生完整的和弦与和声体系的。所以笔者在调性和声之后安排了民族和声的章节，力图根据调性和声学的原理，结合中国汉族音乐的调式特点与构成模式，探寻适合中国民族音乐调式的和弦结构与和声处理。所以调式和声又称民族和声。现代和声又称近现代和声，是继古典和声、浪漫派和声等调性和声以后出现的一种新的和声思维。它的出现一方面是由于人类听觉对和声协和性的不断改变，另一方面是在不断的音乐实践中对调性的模糊与瓦解。由于和声不协和度被人为因素不断提高，不协和和弦的大量使用加上调性的模糊，使和声功能体系解体、和弦结构改变，用原有的传统调性和声学来解释往往显得捉襟见肘。因此在现代和声的章节内笔者试图根据独立和弦的紧张度来探索现代和声的分析办法，在此基础上寻找一种能够分析包括调式和声、民族和声以及现代和声的多元和声法。
人民币：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

计算机音乐基础(全国高等学校音乐专业课程教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:杨万钧//韩彦敏//张旭鲲|责编:王英杰出版社：西南大学
计算机音乐是20世纪下半叶形成的电子音乐领域中一个非常重要的组成部分。本书主要通过“计算机记谱” （以Sibelius为蓝本）、“MIDI音乐编曲”（以 Cubase音乐制作软件为平台）以及“计算机音频技术” （以Pro Tools Express应用软件为基础）三个方面，对其基本理论原则和软件技术方法进行阐述，对各软件主要功能、操作技巧进行详细介绍，内容翔实、图文并茂，让读者能够尽快了解并掌握计算机音乐制作相关软件的知识和技能。　
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

高校音乐教学与音乐专业人才培养研究
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：吴国玲//李菁//黄震粤|责编:林丽出版社：吉林出版集团
本书立足高校音乐，对其教学与音乐专业人才培养进行详细研究。全书共分为五大章节：第一章为音乐教育总论，包括音乐教育的本质，音乐教育的特点、功能与意义，音乐教育的分类及学校音乐教育，音乐教育的发展历程；第二章为多维视角下的高校音乐教育教学，包括高校音乐教育教学与哲学观念，高校音乐教育教学与审美教育，高校音乐教育教学的“天人合一”，高校音乐教育教学与其他学科的联系；第三章为高校音乐教学要素与课程设计，分别介绍了高校音乐教学的相关要素、高校音乐教学大纲设计与教材编写、高校音乐教学设计与教学策略；第四章是高校音乐专业人才的能力培养，对音乐专业人才的各个方面培养进行介绍，包括音乐教育人才、音乐表演人才、音乐作曲人才、音乐理论人才、音乐美学人才的能力培养；第五章为高校音乐专业人才培养的策略与思考，首先介绍了高校音乐专业人才培养模式的策略，其次对21世纪的音乐人才培养进行了展望。
人民币：RMB 72.00 元售价：NT$ 288.00 元

Adobe Audition2022实战教程(高等学校数字媒体专业系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:王晨蕊//姜壮//林毅|责编:郭赛//常建丽|总主编:贾如春出版社：清华大学
本书从初学者角度出发，通过丰富的实例，详细介绍使用Adobe Audition进行音频制作需要掌握的各方面知识。本书从音频制作的基础理论开始，逐步推进，为服务于广播电视音频制作着重讲述了该软件的使用方法，详细解读了效果插件的运用场景和用途，方便读者根据自己的需要选择运用方式，一定程度上引导读者对该软件进行个性化揽索，帮助初学者快速入门。本书的知识结构由浅入深，结合具体实例讲解，便于读者理解和掌握。本书可作为高等院校广播电视编导、播音与主持、出镜记者及相关专业的教材；也可作为媒体工作者或声音工作者的自学用书。
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

现代钢琴教学法(全国高等院校音乐教育专业系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：(奥)沃尔夫冈·马斯特纳克|总主编:余丹红|译者:顾家慰出版社：上海音乐学院
《现代钢琴教学法(全国高等院校音乐教育专业系列教材)》是沃尔夫冈·马斯特纳克教授专为中国、为那些学习并热爱钢琴的学生们所写的书，更是为想对钢琴弹奏有更多了解以及想提高演奏技巧、音乐知识的高程度学生所写的书。本书的“新”意在于它是一本横跨并融合提炼多项学科领域的钢琴教学指导书，其中包括一些先进的钢琴教学方法、神经心理学理论依据、对钢琴教育所进行的实证研究、一些资深钢琴教师积累的教学经验以及钢琴演奏家的实践经验分享等。
人民币：RMB 50.00 元售价：NT$ 200.00 元

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