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  • 能读会写单元统整教学这样做(6下)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者：编者:黄莺|责编:董慧慧//刘风华|总主编:何捷     出版社：济南
  •     本书是全新教育环境下 ，落实“单元统整教学”设计 的顶层逻辑建设。以单元学 习的最终目标——写作，作 为整个设计的总目标，以此 统整单元中的各篇课文，各 个部分的资源，实现高效、 扎实、灵活的教学效果。此 类教学，完全符合新课程标 准中“学习任务群”的理念， 是新课标颁布后教师急需的 教学变革样本。同步小学六 年级，对应统编版语文教材 ，按单元进行整体教学设计 ，包括单元写作目标、理解 写作目标、单元统整教学规 划和单元统整教学设计4个 部分。
  • 人民币：RMB 39.00 元     售价：NT$ 156.00 元
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  • 能读会写单元统整教学这样做(6上)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者：编者:黄莺|责编:董慧慧//刘风华|总主编:何捷     出版社：济南
  •     从单元的最后一个任 务“习作”入手，借助过关 清单理解目标，整体规划 单元学习。习作是否顺利 完成正是检测学习效果的 重要标尺。 整个单元的学习围绕 终极目标趋于一致。单元 学习中，“读”和“写”协同 发力，学习围绕目标调整 ，学习重点随之改变，共 同促进目标达成。 多样的评价嵌入“教” 与“学”的过程，保障字、 词等基础教学，生动且扎 实；区分各课时不同的学 习重点；关照不同的学习 成果，让学习更为系统。
  • 人民币：RMB 39.00 元     售价：NT$ 156.00 元
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