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医学微生物学实验技术与学习指导(供本专科医学类相关专业学生使用高等医药院校基础医学实验教学系列教材)
所属分类：医药.卫生>>医药.卫生>>基础医学作者：编者:邓琦//陈倩倩//蓝天才//李明琦|责编:赵丹青出版社：西安交大
《医学微生物学实验技术与学习指导》共分为上、下两篇，分别为医学微生物学实验和医学微生物学习题集。实验部分除医学微生物学的常规实验，如油镜的使用、微生物的接种与培养、细菌的分布、消毒灭菌和生理生化反应等外，还引入了综合性实验，旨在培养学生的系统思维和临床无菌操作观念。本书可作为临床医学、预防医学、护理学、口腔医学和药学等医学相关专业的医学微生物学教学配套实验教材。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

人体寄生虫学实验技术与学习指导(供本专科医学类相关专业学生使用高等医药院校基础医学实验教学系列教材)
所属分类：医药.卫生>>医药.卫生>>基础医学作者：编者:刘云//秦秋红//石学魁//运晨霞|责编:赵丹青//宋伟丽出版社：西安交大
检验理论课的学习效果。在全书末还附有总复习和模拟测试卷，总复习是对人体寄生虫学全部内容的归纳
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

人体解剖生理学学习指导与习题集(供中药等专业用第3版全国中医药高职高专院校配套教材)
所属分类：医药.卫生>>医药.卫生>>基础医学作者：编者:刘春波出版社：人民卫生
刘春波主编的《人体解剖生理学学习指导与习题集（供中药等专业用第3版）》是以全国中医药高职高专院校中药专业教学计划和人体解剖生理学教学大纲为命题依据，以国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材《人体解剖生理学》为命题范围，同时参考高等中医药院校规划教材《人体解剖生理学》、国家执业中药师及各类职称考试的相关内容和要求编撰而成。供三年制高专和五年制高职中药等专业使用，亦可作为函授考试、自学考试和执业中药师资格考试的参考用书。编写本书的目的，一是辅助教师全面系统地进行教学，引导学生加深对教材内容的掌握和理解，达到教学大纲所规定的知识目标、能力目标和素质教育目标，培养和提高学生分析问题、解决问题的能力；二是帮助学生熟悉考试技巧，适应执业中药师及各类职称考试。本书在编写过程中，以培养技术应用能力为主线，紧扣人体解剖生理学教学大纲和教材内容选择知识点，试题覆盖面广，重点突出，尽量增加理解和应用性试题的比例，减少记忆性试题的比例。本书中，教学大纲要求“掌握”的内容占60％左右，“熟悉”内容占30％～35％，“了解”内容占5％～10％。本书主要采用选择题[最佳选择题（A型题）、配伍选择题（B型题）、多项选择题（X型题）]、名词解释、填空题、是非题、问答题等规范化题型，内容按章（或节）的顺序排列，每章（或节）后附有参考答案，便于学生进行达标自测、自评及自我反馈矫正，也可作为教师评分标准使用。书后附有模拟试卷及答案，可作为综合考试的组卷参考。各校或教研室在组卷时，可将书中的试题适当变换题型或在内容上有所增减。
人民币：RMB 28.00 元售价：NT$ 126.00 元

人体解剖学学习与实验指导(供基础预防临床口腔护理影像药学检验针灸推拿等专业用全国高等医药院校教材)
所属分类：医药.卫生>>医药.卫生>>基础医学作者：编者:刘文国|责编:汪信武出版社：电子工业
本书为《人体解剖学》课程的配套实验教材，分为运动系统、内脏系统、循环系统、感官系统、神经系统和内分泌系统六篇，每篇内容都包括实验指导、练习题和习题答案。教学实验可以加强对理论知识的巩固，编排的每个实验项目都有实验目的和要求、实验内容、实验仪器、设备和材料、实验步骤和、实验
人民币：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

人体解剖学学习指导(供临床口腔护理检验影像及相关专业使用高等医药院校规划教材)
所属分类：医药.卫生>>医药.卫生>>基础医学作者：编者:彭云滔//程潭//李厚忠|责编:常宁出版社：湖北科技
本书的指导思想：注重实践，结合临床，突出重点知识。本书的特色：提出学习目的、思维导图，使学生的学习有的放矢，心中有数，方便学生做好预习、听课、复习三段工作；使学生对该章节内容的结构脉络清晰，便于知识的梳理。本书安排了适当的练习，帮助学生巩固所学知识，并且将这些知识进一步延伸、拓宽，使学生真正做到活学活用。例如，绝大部分章节中配有一个案例讨论题，以利于学生综合分析能力和创新思维能力的培养。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

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