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病原微生物与免疫学(供药学药物制剂护理食品类药品与医疗器械类及医学技术类等专业用高等职业教育本科药学类专业规划教材)
所属分类：医药.卫生>>医药.卫生>>基础医学作者：编者:曹伟娟//岑丹维|责编:王艳出版社：中国医药科技
本教材是“高等职业教育本科药学类专业规划教材” 之一，系根据本套教材编写思想和指导原则编写完成，紧贴教学大纲和岗位职业素养需求。全书分为病原微生物与免疫学两部分，病原微生物学部分涵盖病原微生物学绪论、细菌、其他原核细胞型微生物、病毒以及真菌等内容，主要介绍常见病原微生物的生物学特性，致病性和免疫性，微生物学检查方法及防治原则。免疫学部分包括免疫学绪论、免疫系统组成、基础免疫学和临床免疫学等内容。教材在编写过程中，以学生的职业能力培养为中心，围绕高层次技术技能人才培养目标，对应职业岗位群技术能力的要求，同时注重科研创新思维及独立思考、综合分析的能力。本书为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材，教学配套资源（题库、 PPT、微课等），使教材便教易学。本教材主要供高等职业教育本科院校药学、药物制剂、护理、食品类、药品与医疗器械类及医学技术类等专业师生教学使用，亦可作为相关学科研究生、专科生、成人教育学生及临床工作者的参考用书。
人民币：RMB 82.00 元售价：NT$ 328.00 元

基础医学概论(供药事管理健康服务与管理生物医学工程食品营养与健康心理学等专业用新世纪第2版全国中医药行业高等教育十四五规划教材)
所属分类：医药.卫生>>医药.卫生>>基础医学作者：编者:刘黎青//朱大诚|责编:魏杰出版社：中国中医药
本教材包括上、中、下三篇：上篇为正常人体形态学，中篇为正常人体机能学，下篇为人体疾病学基础，涵盖了人体解剖学、组织学、胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学、遗传学、病原生物学、免疫学、病理学等课程的内容。其编写特色如下。 1．遵循医学规律，精编教学内容。注重知识的连贯性和融合性，对基础医学各课程内容进行重组、优化和有机融合，淡化课程内容间的界线，减少各学科知识的重复，更符合学生的认知规律。 2．论述严谨，学有所用。注重教材的“三基”“ 五性”，编写力求科学规范，文字逻辑性强，内容循序渐进、深入浅出，强化重要概念、基本理论、形态特征、生理现象、病原病因、病理变化等基础知识，使医学相关专业的学生在有限的学时内得到完整、系统、必要的医学知识教育，做到理论联系实践、联系临床，学有所用。 3．插图精美，图文并茂。结合教材编写内容，制作、插入大量的彩色图像（模式图、线条图、仿真图、镜下图、示意图、原理图、流程图、照片等），生动形象，栩栩如生，并对图中主要结构加以注释，便于学生学习、理解和记忆。 4．三大模块，便于教学。编写内容分为上篇、中篇、下篇，以适应不同专业、不同学时、不同需求的教学应用，各篇重点阐述了基础医学的基本理论、基本知识和基本技能，方便教学所用。教学注重吐故纳新，适当介绍目前基础医学领域新知识、新方法、新技术，为学生开拓更广泛的学习空间。 5．教材中的专业名词用黑体字标出。书后附有索引，便于教师教学和学生学习查阅，同时为双语教学奠定了基础。 6．配套数字化资源，并适当融入党的二十大精神的相关内容。
人民币：RMB 109.00 元售价：NT$ 436.00 元

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