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学前教育学学习指要
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:刘桂玲//郝结林|责编:李桂英|总主编:周劼//易俊英出版社：重庆大学
本书最大的特点是密切结合中高职院校学生的认知规律和学习特点，坚持理论联系实际、讲学做结合的原则，内容注重真实性、实用性和时代性，力求贯彻能力为本、学生为本的精神。每章开头部分的“学习目标”“本章导学／含考纲要点简要说明 ”“本章思维导图”以及后面的“本章小结”“本章思考与练习”，有利于学生更好地预习、巩固和实践操作。本书围绕岗位需要、专业人才培养目标、毕业要求来定位课程目标、课程内容、课程实施以及课程评价，关注学生通过课程学习获得了什么，能做什么。本书将课程教学的知识点与教师资格考试、国家职业技能大赛的考点相融合，很好地服务于岗课证赛的需要，从岗位出发，为课程学习提供支架，体现岗课证赛的融通。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

自然科学基础知识学习指要
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:周劼//贺春梅|责编:杨育彪出版社：重庆大学
本书结合《中小学和幼儿园教师资格考试标准 (试行)》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园教师专业标准(试行)》《 3—6岁儿童学习与发展指南》等相关文件要求，以毕毓俊主编、高等教育出版社出版的《自然科学基础知识》为编写依据，以篇的形式进行编写。本书分别编写了物理篇(含地理)、化学篇、生物篇、幼儿科学教育活动设计篇，各篇包括基本概念、知识要点、章节练习、模拟测试等。在“基本概念”和 “知识要点”中，主要对本章节的基本概念和知识要点进行了总结与阐述，旨在帮助学生掌握和理解基本理论知识。根据学前教育转段职业技能测试和国家幼儿园教师资格考试的内容和形式要求，设计了大量形式丰富的练习题，各章节分别设有选择题、填空题、判断题、名词解释、简答题、计算题等，根据学生的学习特点和认知规律，遵循从简单到复杂的原则，逐步增加难度，让学生在反复训练中熟记和掌握相应的理论知识，提升实际运用能力。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

习作教学设计(4年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:严霞|责编:杨桂丽|总主编:王瑾//许新海出版社：福建教育
丛书项：小学统编版教材语文要素教学指导丛书
《习作教学设计》（三、四、五、六年级）覆盖小学部编版语文教材（上下册）中的所有习作教学，每课教学设计均包含教材解读、学情分析、教学理念、教学目标、教学过程等版块。在教材解读时,考虑到这一章写作教学与单元、与相关语文要素之间的关联,确定教学目标；在学情分析时，考虑到学生知识积累、能力基础及相应的生活经验，设置了丰富的交流话题，为教师选择合适的教学内容提供了参考；在教学过程部分，采用板块推进方式，明晰每一板块的教学目的，然后充分考虑各板块之间的逻辑关系，体现了学的连续性和进阶性，使得整个过程成为丰富而完整的教学系统。在佳作赏析时，安排了两篇优秀学生习作及教师的点评，为教师提供了教学的思路和点评的角度。本书适合四年级学生使用。
人民币：RMB 28.00 元售价：NT$ 112.00 元

习作教学设计(5年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:徐雪明|责编:孙丹|总主编:王瑾//许新海出版社：福建教育
丛书项：小学统编版教材语文要素教学指导丛书
《习作教学设计》（三、四、五、六年级）覆盖小学部编版语文教材（上下册）中的所有习作教学，每课教学设计均包含教材解读、学情分析、教学理念、教学目标、教学过程等版块。在教材解读时，考虑到这一章写作教学与单元、与相关语文要素之间的关联，确定教学目标；在学情分析时，考虑到学生知识积累、能力基础及相应的生活经验，设置了丰富的交流话题，为教师选择合适的教学内容提供了参考；在教学过程部分，采用板块推进方式，明晰每一板块的教学目的，然后充分考虑各板块之间的逻辑关系，体现了学的连续性和进阶性，使得整个过程成为丰富而完整的教学系统。在佳作赏析时，安排了两篇优秀学生习作及教师的点评，为教师提供了教学的思路和点评的角度。本书为五年级分册。
人民币：RMB 23.00 元售价：NT$ 92.00 元

习作教学设计(6年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:吕慧樱|责编:陈潇航|总主编:王瑾//许新海出版社：福建教育
丛书项：小学统编版教材语文要素教学指导丛书
《习作教学设计》（三、四、五、六年级）覆盖小学部编版语文教材（上下册）中的所有习作教学，每课教学设计均包含教材解读、学情分析、教学理念、教学目标、教学过程等版块。在教材解读时，考虑到这一章写作教学与单元、与相关语文要素之间的关联，确定教学目标；在学情分析时，考虑到学生知识积累、能力基础及相应的生活经验，设置了丰富的交流话题，为教师选择合适的教学内容提供了参考；在教学过程部分，采用板块推进方式，明晰每一板块的教学目的，然后充分考虑各板块之间的逻辑关系，体现了学的连续性和进阶性，使得整个过程成为丰富而完整的教学系统。在佳作赏析时，安排了两篇优秀学生习作及教师的点评，为教师提供了教学的思路和点评的角度。
人民币：RMB 23.00 元售价：NT$ 92.00 元

习作教学设计(3年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:牟原喜|责编:杨桂丽|总主编:王瑾//许新海出版社：福建教育
丛书项：小学统编版教材语文要素教学指导丛书
《习作教学设计(3年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书》包含教材解读、学情分析、教学理念、教学目标、教学过程等版块。在教材解读时,考虑到这一章写作教学与单元、与相关语文要素之间的关联,确定教学目标；在学情分析时，考虑到学生知识积累、能力基础及相应的生活经验，设置了丰富的交流话题，为教师选择合适的教学内容提供了参考；在教学过程部分，采用板块推进方式，明晰每一板块的教学目的，然后充分考虑各板块之间的逻辑关系，体现了学的连续性和进阶性，使得整个过程成为丰富而完整的教学系统。在佳作赏析时，安排了两篇优秀学生习作及教师的点评，为教师提供了教学的思路和点评的角度。
人民币：RMB 28.00 元售价：NT$ 112.00 元

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