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艺术导论(第2版普通高等学校公共艺术课程系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：编者:朱志荣|责编:范耀华出版社：华东师大
本书主要从具体的艺术作品的创作与鉴赏的事例入手，阐述艺术的基本原理，侧重论述艺术的本质与特征、艺术的起源与发展、艺术的功能和教育、艺术的门类等等，主要供全国各高校非艺术专业的学生作为公共艺术课程的通识课教材使用，也可供艺术爱好者参考。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

综合造型基础(形态篇综合造型基础系列教材浙江省普通高校十三五新形态教材)
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：编者:战杜鹃//黄章敏出版社：浙江大学
本书为无绘画基础的理工科设计类专业量身定做，提取了造型所需要的主要元素和内容，融合了结构素描、平面构成、图形设计、速写等课程的精华，阐述了形态构成的基本原理，设计形态的提取过程和如何观察、理解与运用多种方法进行塑造形态，培养学生的基础造型能力、思维能力和设计表达能力。本教材对课堂教学内容进行了补充延伸，凸显了教学、时间相结合的理念，并通过网络教学方式提供自学资源，每一章都有二维码，可以下载相关学习资料，帮助学生在课余时间更好地掌握造型的基本技能，不失为一本知识结构完整，涉及内容广泛的专业基础课程教材。本书可作为高等院校相关专业教材，也可作为设计行业人员工作与培训的参考用书。
人民币：RMB 47.00 元售价：NT$ 188.00 元

美术(造型拓展与应用普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：编者:朱晓飞//张克顺|责编:谢少卿|总主编:沈建洲出版社：复旦大学
本书是学前教育专业新版美术系列教材之一，基于新时代教师教育的新形势、新目标、新任务编写，旨在通过美术素养的培育，达到开阔师范生眼界，增长其美术知识，使其掌握幼儿园教师必备的造型表现技能，陶冶艺术情操，丰富职业情感，培养艺术感受力、创造力和执教能力的目的，基本形成《学前教育专业认证标准》《幼儿园教师专业标准（试行）》所倡导的毕业要求和职业素养。本册是美术应用部分，由五个教学单元构成，分别是简笔画、卡通画、中国画、版画及近现代造型艺术欣赏。前四个单元包括不同类型绘画的特点及其造型特征、其工具材料及艺术特点和表现技法等，并根据幼儿发展特点有针对性地设计适宜的幼儿绘画创意活动。第五单元内容主要包括近现代国内外绘画、雕塑、工艺美术、建筑与园林的风格特点以及主要代表作品欣赏。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

美术(造型基础与表现普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：编者:朱晓飞|责编:赵连光|总主编:沈建洲出版社：复旦大学
本书是学前教育专业新版美术系列教材之一，围绕新时代教师教育的新形势、新目标、新任务，在全面分析美术课程以及幼儿园教师职业素养基础上进行编写。旨在帮助师范生掌握幼儿园美术领域教育的基本知识、相应的艺术欣赏与表现知识、美术教育的执业能力及在保教实践中的迁移能力，基本形成《学前教育专业认证标准》《幼儿园教师专业标准（试行）》所倡导的毕业要求和职业素养。本册是美术基础部分，由五个教学单元构成。第一单元是美术与幼儿园教师素养概述，包括美术的概念及种类，美术的基本特征和艺术语言，美术及美术素养与幼儿园教师专业性和独特性的关系；第二至第四单元分别是素描、色彩、平面设计的基础知识、基本技法及其在幼儿园中的运用；第五单元是造型艺术欣赏，主要梳理了不同时期、流派美术作品的表现风格，以及社会文化、政治经济、艺术家个人的艺术风格及其情感等对艺术品的影响。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

色彩基础教程(普通高等院校美术基础系列教材)